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6_106_|_6o_ano_aula_52_2025

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Assessment

Presentation

World Languages

2nd Grade

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ZORAIDE GLASSER

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23 Slides • 24 Questions

1

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2

Multiple Choice

Qual das alternativas abaixo melhor descreve o que é um poema?

1

Um texto que conta uma história real, com início, meio e fim.

2

Um texto escrito em versos e estrofes, geralmente com linguagem figurada.

3

Um texto que apresenta apenas informações científicas.

4

Um texto que serve apenas para ensinar regras gramaticais.

3

Open Ended

O que você acha que torna a poesia importante na nossa vida cotidiana?

4

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5

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6

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7

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8

Multiple Choice

Sobre cooperação, assinale a alternativa que melhor representa o conceito apresentado nas imagens 1, 2 e 3.

1

Competir para ser o melhor.

2

Juntar forças e crescer com o outro.

3

Trabalhar sozinho sempre.

4

Ignorar as conquistas dos outros.

9

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10

Multiple Select

Quais das alternativas abaixo são características dos classificados tradicionais?

1

São anúncios objetivos, curtos e diretos.

2

São textos longos e detalhados.

3

Têm como finalidade oferecer ou procurar algo.

4

São sempre escritos em forma de poesia.

11

Multiple Choice

De acordo com o texto, quais são os pré-requisitos necessários para a aula sobre classificado poético?

1

Conhecimento do gênero classificado tradicional e habilidade de leitura interpretativa.

2

Saber escrever poemas e contos.

3

Conhecimento em matemática e ciências.

4

Apenas saber ler e escrever.

12

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13

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14

Open Ended

Explique por que é importante reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma palavra ou expressão em um classificado poético.

15

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16

Open Ended

Qual o objetivo de haver uma seção chamada 'classificados' em jornais ou revistas? Que tipo de leitor procura por um classificado?

17

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18

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19

Multiple Choice

Qual é o efeito de sentido provocado pela expressão "em estado de novo" no texto "Qualquer coisa" de Telma Guimarães Castro?

1

É jovem e sem defeitos.

2

É valorizado e continua tendo qualidades preservadas.

3

Foi comprado em uma loja, como um objeto novo.

4

Está envelhecido e ultrapassado.

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23

Multiple Select

Quais das alternativas abaixo representam corretamente o efeito de sentido causado pela escolha de determinadas palavras em uma frase?

1

Mudam a intenção da mensagem.

2

Alteram a emoção transmitida.

3

Não afetam o entendimento do leitor.

4

Podem transformar elogio em crítica.

24

Open Ended

De acordo com os exemplos apresentados, como a escolha de palavras pode transformar um elogio em uma crítica? Dê um exemplo próprio.

25

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27

Multiple Choice

No texto, a expressão "movido a gasolina (álcool de jeito nenhum)" tem qual efeito de sentido?

1

Indica que o pai gosta de esportes radicais.

2

Sugere que o pai prefere bebidas alcoólicas.

3

Usa a linguagem de veículos para mostrar que o pai não bebe álcool, o que valoriza sua responsabilidade.

4

Mostra que o pai funciona melhor quando está dirigindo.

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29

Multiple Choice

Qual das opções abaixo melhor explica o tom do texto analisado na atividade?

1

Sério e formal

2

Leve e divertido

3

Triste e melancólico

4

Crítico e irônico

30

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31

Open Ended

Explique, com suas palavras, o que são classificados poéticos e como eles se diferenciam dos classificados tradicionais.

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35

Multiple Select

Quais das expressões abaixo são comuns em anúncios classificados, segundo o texto?

1

Vende-se

2

Pouco cabelo branco

3

Aluga-se

4

Sem vícios

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37

Multiple Choice

O que faz do texto 'Qualquer coisa' um classificado poético e não um anúncio classificado comum?

1

A estrutura objetiva e literal

2

O uso de linguagem literária em sentido figurado

3

A ausência de poesia

4

A presença de informações técnicas

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Multiple Choice

Qual é a principal diferença entre o sentido literal e o sentido conotativo de uma palavra?

1

O sentido literal é sempre negativo, enquanto o conotativo é positivo.

2

O sentido literal é o significado real da palavra, enquanto o conotativo é o significado figurado, atribuído em contextos específicos.

3

O sentido literal é usado apenas em poesia, enquanto o conotativo é usado na fala cotidiana.

4

O sentido conotativo é o significado do dicionário, enquanto o literal é inventado pelo falante.

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43

Multiple Select

Na aula de hoje, lemos um texto de classificado poético e discutimos a diferença entre linguagem literal e figurada. Assinale as alternativas que apresentam exemplos de linguagem figurada.

1

Ele é um leão no futebol.

2

O céu está azul.

3

Ela tem um coração de pedra.

4

O cachorro latiu a noite toda.

44

Open Ended

Explique, com suas próprias palavras, como o uso do sentido figurado pode alterar o significado de uma frase.

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46

Open Ended

Você ficou com alguma dúvida ou gostaria de saber mais sobre o tema classificado poético?

47

Open Ended

O que você aprendeu sobre o classificado poético nesta aula?

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