Tese e Argumentos

​Texto: Dissertativo-argumentativo

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​Leia um fragmento do texto a seguir, de Isabella de Oliveira Cardoso.

[...]A princípio, é lícito destacar que a elitização dos meios cinematográficos contribui para que muitos brasileiros sejam impedidos de frequentar as salas de cinema. Isso posto, segundo o filósofo inglês Nick Couldry em sua obra “Por que a voz importa?”, a sociedade neoliberal hodierna tende a silenciar os grupos menos favorecidos, privando-os dos meios de comunicação. A par disso, é indubitável que a localização dos cinemas em áreas mais nobres e o alto valor dos ingressos configuram uma tentativa de excluir e silenciar os grupos periféricos, tal como discute Nick Couldry. Nesse viés, poucos são os indivíduos que desfrutam do direito ao lazer e à cultura promovido pela cinematografia, o qual está previsto na Constituição e deve ser garantido a todos pelo Estado.

​ Ademais, vale postular que a falta de infraestrutura adequada para todos os cidadãos também dificulta o acesso amplo aos cinemas do país. Conquanto a acessibilidade seja um direito assegurado pela Carta Magna e os cinemas disponham de lugares reservados para cadeirantes, não há intérpretes de LIBRAS nas telas e a configuração das salas – pautada em escadas – não auxilia o deslocamento de idosos e portadores de necessidades especiais. À luz dessa perspectiva, é fundamental que haja maior investimento em infraestrutura para que todos os brasileiros sejam incluídos nos ambientes cinematográficos.[...]




Disponível.  em: https://www.todamateria.com.br/redacao-nota-1000-enem-exemplos/. Acesso em: 19 ago. 2025

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No trecho: “Segundo o filósofo inglês Nick Couldry em sua obra ‘Por que a voz importa?’, a sociedade neoliberal hodierna tende a silenciar os grupos menos favorecidos, privando-os dos meios de comunicação”, temos um exemplo de

• argumento baseado em senso comum.

• tese do texto.

• repertório sociocultural legitimado.

• proposta de intervenção.

• conclusão da redação.

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Analise os trechos a seguir, retirados do texto:

I. “Urge a análise e a resolução desses entraves para democratizar o acesso ao cinema no Brasil.”
II. “A localização dos cinemas em áreas mais nobres e o alto valor dos ingressos configuram uma tentativa de excluir e silenciar os grupos periféricos.”
III. “Segundo o filósofo inglês Nick Couldry, a sociedade neoliberal tende a silenciar os grupos menos favorecidos.”

Assinale a alternativa correta:

• I = tese; II = argumento; III = repertório sociocultural.

• I = argumento; II = tese; III = repertório sociocultural.

• I = tese; II = repertório sociocultural; III = argumento.

• I = repertório sociocultural; II = argumento; III = tese.

• I = conclusão; II = repertório sociocultural; III = argumento.

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Qual é a tese principal apresentada no texto?

• O acesso ao cinema é garantido e democrático no Brasil.

• Os filmes nacionais são desvalorizados frente às produções estrangeiras.

• O modelo elitizado do cinema brasileiro exclui populações periféricas e pessoas com deficiência.

• O cinema brasileiro precisa investir em tecnologia 3D para atrair mais público.

• Nenhuma das alternativas estão corretas.

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Qual dos trechos a seguir apresenta um argumento que sustenta a tese do texto?

• “A sociedade neoliberal tende a silenciar os grupos menos favorecidos.”

• “Muitos brasileiros são impedidos de frequentar as salas de cinema.”

• “Os cinemas estão disponíveis em todas as regiões do país.”

• “A Constituição garante o direito à cultura e ao lazer.”

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A crítica à ausência de intérpretes de LIBRAS nas sessões de cinema é usada como argumento para sustentar:

• Que a legislação brasileira não trata de acessibilidade.

• Que os cinemas oferecem estrutura suficiente para todos.

• Que os surdos preferem assistir filmes em casa.

• Que a falta de inclusão é um obstáculo ao acesso pleno à cultura.

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A citação da localização dos cinemas em áreas nobres serve como:

• Tese secundária.

• Exemplo de descentralização cultural.

• Contra-argumento.

• Argumento de exclusão social.

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Qual das opções não constitui um argumento presente no texto?

• Localização elitizada das salas de cinema.

• Baixa qualidade dos filmes exibidos.

• Falta de infraestrutura acessível.

• Preço elevado dos ingressos.

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A autora estrutura seu texto defendendo uma tese e sustentando-a com argumentos. Essa estratégia tem como objetivo principal:

• Demonstrar conhecimento técnico sobre produção cinematográfica.

• Convencer o leitor sobre a necessidade de tornar o cinema mais acessível.

• Criar um texto literário e descritivo.

• Contar uma história pessoal sobre o cinema.

​Leia o texto a seguir da aluna da rede pública, Amanda Teixeira.


Na obra intitulada “Brasil, País do Futuro”, Stefan Zweig, autor austríaco, em sua visita ao Brasil, defendeu a ideia de que o país estava destinado a ser um dos mais importantes países do mundo no futuro. No entanto, 80 anos depois, as previsões do autor ainda não se concretizaram e os desafios para enfrentar a invisibilidade do trabalho de cuidado — realizado por mulheres — são entraves para isso. Observa-se, assim, que isso ocorre porque a negligência governamental e a permanência histórica impedem a resolução da questão.

​ Sob esse viés, é preciso atentar para a omissão estatal presente nessa problemática. Nessa perspectiva, o pensador Thomas Hobbes afirma que o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população. Entretanto, isso não ocorre no Brasil, pois a falta de atuação das autoridades corrobora a permanência do trabalho de cuidado não remunerado e mal pago realizado, principalmente, por mulheres — que inclui cuidar de crianças e idosos, bem como os afazeres domésticos — , visto que o governo não tem cumprido seu papel no sentido de assegurar os direitos básicos a esse grupo social, como o direito a um salário digno. Assim, as funções sociais e estatais são descumpridas, agravando o problema.

​

Outrossim, a permanência histórica é fator importante como constituinte desse imbróglio. Nesse sentido, consoante ao pensamento do antropólogo Claude Lévi-Strauss, só é possível compreender adequadamente as ações coletivas por meio do entendimento dos eventos históricos. Desse modo, a questão da invisibilidade do trabalho de cuidado feito por mulheres majoritariamente pobres e vítimas de descriminação de gênero, mesmo que fortemente presente no século XXI, apresenta raízes indissociáveis à história brasileira — que foi marcado pelo machismo e pelo patriarcado —, uma vez que as atividades domésticas não pagas ainda não delegadas as pessoas do sexo feminino de forma quase que exclusiva.

​ Faz-se necessário, portanto, que meios sejam criados para intervir nesse óbice. Logo, o Governo Federal — órgão responsável pela administração federal em todo território nacional — deve estabelecer políticas públicas que garantam a remuneração e a valorização do trabalho de cuidado, por meio da utilização de verbas governamentais para o pagamento de salários. Tal ação deve ser realizada com a finalidade de mitigar a invisibilidade dos afazeres domésticos realizados pela mulher na sociedade brasileira e, consequentemente, combater as raízes históricas presentes nessa questão. Dessarte, o Brasil poderá se tornar um “País do Futuro”, como defendido por Stefan Zweig.

Disponível em: https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/avaliacoes_e_exames_da_educacao_basica/a_redacao_no_enem_2024_cartilha_do_participante.pdf. Acesso em: 21 ago. 2025.

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No segundo parágrafo, a conjunção “Entretanto” cumpre papel semelhante ao de

• além disso.

• todavia.

• ou seja.

• logo.

• por conseguinte.

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 A finalidade da proposta de intervenção apresentada no texto é

• valorizar apenas o trabalho doméstico remunerado.

• excluir o governo da responsabilidade pelo problema.

• garantir que apenas mulheres pobres sejam beneficiadas.

• provar que Stefan Zweig estava errado.

• combater a invisibilidade do trabalho de cuidado e suas raízes históricas.

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Em: “...pois a falta de atuação das autoridades corrobora a permanência do trabalho de cuidado não remunerado...”, a conjunção “pois” estabelece uma relação de:

• Contraste

• Causa

• Condição

• Comparação

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No segmento: “...bem como os afazeres domésticos...”, a expressão “bem como” tem valor de:

• Adição

• Explicação

• Conclusão

• Condição

Multiple Choice

No final do texto, o trecho: “...e, consequentemente, combater as raízes históricas presentes nessa questão.” — apresenta uma conjunção que exprime:

• Adição

• Causa

• Concessão

• Consequência

​Os impactos das redes sociais na vida social


As redes sociais se tornaram uma parte essencial da vida cotidiana para bilhões de pessoas ao redor do mundo. De plataformas como Facebook, Instagram, Twitter e TikTok, as redes sociais oferecem uma oportunidade para se conectar, compartilhar experiências, e até mesmo formar novas amizades. No entanto, elas também têm um impacto significativo nos comportamentos e nas relações sociais, tanto positivas quanto negativas. Este texto explora como as redes sociais influenciam os comportamentos das pessoas, discutindo suas implicações nas interações sociais, autoestima, saúde mental e no modo como consumimos informações.
O Impacto das Redes Sociais na Comunicação e nas Relações Pessoais

​Uma das principais influências das redes sociais é na maneira como as pessoas comunicam e se conectam com outras. As plataformas digitais mudaram completamente o conceito de comunicação, facilitando a interação instantânea, mas também trazendo desafios para as relações pessoais.

1. Conexões Imediatas e Ampliadas

As redes sociais permitem que as pessoas se conectem com amigos e familiares em tempo real, independentemente da distância geográfica. Isso pode fortalecer os vínculos e permitir que as pessoas compartilhem experiências cotidianas, criando um senso de proximidade mesmo entre aqueles que estão fisicamente distantes.

​2. Relações Superficiais e Isolamento Social


Por outro lado, as redes sociais também podem promover relações superficiais, onde as interações são baseadas em curtidas e comentários rápidos, em vez de conversas profundas e significativas. A dependência de interações virtuais pode contribuir para o isolamento social real, onde as pessoas, apesar de estar “conectadas”, sentem-se mais solitárias e desconectadas emocionalmente.

​A Influência das Redes Sociais na Autoestima

A constante exposição a postagens de sucesso, beleza e realizações nas redes sociais pode afetar diretamente a autoestima de uma pessoa. Ao compararem suas vidas com o que veem nas redes sociais, muitos indivíduos podem desenvolver uma percepção distorcida de si mesmos, o que contribui para sentimentos de inadequação e pressão social.


Disponível em: https://draanabeatriz.com.br/os-impactos-das-redes-sociais-na-vida-social/. Acesso em: 22 ago 2025.

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De acordo com o texto um dos efeitos positivos das redes sociais nas relações humanas é o fato de

• diminuir a autoestima por meio de comparações sociais constantes.

• gerar dependência de interações virtuais, afastando os contatos reais.

• facilitar a conexão imediata com pessoas distantes, fortalecendo vínculos.

• incentivar apenas relações superficiais baseadas em curtidas e comentários.

• promover o isolamento social, já que substituem os encontros presenciais.

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 No texto, um dos aspectos negativos das redes sociais sobre as relações humanas é

• permitir o acompanhamento do cotidiano de amigos de outros países.

• criar proximidade entre familiares que moram em lugares diferentes.

• favorecer campanhas de solidariedade e mobilização social.

• estimular relações superficiais e sensação de isolamento, mesmo conectados.

• ampliar as possibilidades de comunicação instantânea.

Multiple Choice

Qual é o tom predominante do texto em relação ao uso das redes sociais?

• Neutro e informativo, apresentando prós e contras.

• Humorístico e leve, focando em casos engraçados.

• Apocalíptico, alertando para o fim da convivência social.

• Romântico, exaltando as redes sociais como solução para tudo.

• Técnico, explicando apenas o funcionamento das plataformas.

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Ao afirmar que "as redes sociais mudaram completamente o conceito de comunicação", o autor sugere que:

• A linguagem escrita foi totalmente eliminada.

• As pessoas deixaram de se comunicar por meios digitais.

• Houve uma transformação significativa na forma como as pessoas interagem.

• As redes sociais substituíram todas as formas de comunicação.

• A comunicação tradicional está se tornando mais eficaz.

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Qual das alternativas representa um aspecto positivo do uso das redes sociais citado no texto?

• Compartilhamento de experiências e fortalecimento de vínculos.

• Superficialidade nos relacionamentos interpessoais.

• Pressão por perfeição e padrões de beleza.

• Crescimento do número de fake news.

• Dificuldade de manter contato com pessoas distantes.

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De que forma as redes sociais podem prejudicar a autoestima, de acordo com o texto?

• Facilitando o acesso a conteúdos educativos.

• Incentivando comparações entre a vida real e postagens idealizadas.

• Divulgando notícias falsas que confundem os usuários.

• Promovendo interações baseadas em afeto genuíno.

• Estimulando a leitura e o pensamento crítico.

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Segundo o texto, qual é uma consequência negativa das redes sociais nas relações interpessoais?

• Eliminam todas as formas de solidão.

• Estimulam conversas profundas e duradouras.

• Reduzem os custos com comunicação.

• Favorecem o isolamento social e as relações superficiais.

• Aumentam o número de amigos verdadeiros.

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Qual é o objetivo principal do texto?

• Ensinar como usar redes sociais para ganhar seguidores.

• Apontar os benefícios profissionais do uso das redes sociais.

• Relatar casos extremos de dependência digital.

• Defender o uso irrestrito das redes sociais no cotidiano.

• Discutir os efeitos das redes sociais nas interações sociais e na autoestima.