
VIRUS
Presentation
•
Science
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
WAHIBATUL MAGHFIROH
Used 2+ times
FREE Resource
10 Slides • 8 Questions
1
2
3
Multiple Select
Pilih semua pernyataan yang benar tentang klasifikasi virus berdasarkan tipe asam nukleat:
Virus dapat diklasifikasikan berdasarkan DNA atau RNA.
Virus dengan RNA untai ganda termasuk dalam kelas Reovirus.
Virus dengan DNA untai tunggal termasuk dalam kelas Parvovirus.
Semua virus hewan memiliki DNA untai ganda.
4
Multiple Choice
Manakah dari berikut ini yang merupakan salah satu tujuan pembelajaran tentang virus?
Menjelaskan asal, bentuk, dan struktur virus
Menganalisis sejarah matematika
Mempelajari hukum Newton
Membahas teori evolusi
5
6
7
GENOM VIRUS
8
Multiple Choice
Apa perbedaan utama antara virus dan sel hidup berdasarkan struktur dan sifatnya?
Virus memiliki asam nukleat dan dapat dikristalkan, sedangkan sel hidup tidak dapat dikristalkan dan memiliki organel sel.
Virus memiliki organel sel, sedangkan sel hidup tidak.
Virus dapat berkembang biak sendiri tanpa inang, sedangkan sel hidup tidak.
Virus lebih besar dari sel hidup.
9
10
Multiple Choice
Manakah dari berikut ini yang merupakan perbedaan antara siklus litik dan siklus lisogenik pada reproduksi virus?
Siklus litik menghancurkan sel inang, sedangkan siklus lisogenik tidak langsung menghancurkan sel inang.
Siklus litik tidak melibatkan integrasi genom virus ke kromosom inang, sedangkan siklus lisogenik melibatkan integrasi.
Siklus lisogenik dapat berubah menjadi siklus litik jika ada pemicu lingkungan.
Semua jawaban benar.
11
KLASIFIKASI VIRUS
12
13
14
Multiple Choice
Penyakit manakah yang disebabkan oleh virus?
Tuberkulosis
Malaria
AIDS
Tifus
15
Multiple Choice
Pernyataan yang tepat mengenai reproduksi virus adalah ....
Virus dapat bereproduksi dengan menghasilkan sperma dan ovum
Virus hanya dapat bereproduksi di dalam sel hidup
Virus dapat membelah diri untuk bereproduksi seperti bakteri
Virus dapat bereproduksi secara vegetatif dengan membuat struktur khusus
16
Multiple Choice
Manakah dari berikut ini yang bukan tujuan pembelajaran tentang virus pada sesi ini?
Menjelaskan asal, bentuk, dan struktur virus
Mengidentifikasi reproduksi virus
Menganalisa peranan virus yang menguntungkan dan merugikan
Mempelajari struktur sel tumbuhan secara mendalam
17
Multiple Choice
Mengapa virus dianggap sebagai parasit obligat?
Karena virus dapat hidup mandiri tanpa inang
Karena virus hanya dapat bereproduksi di dalam sel inang
Karena virus dapat melakukan fotosintesis
Karena virus dapat bergerak sendiri
18
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
14 questions
Pendahuan Jamur Irfan Dani
Presentation
•
10th Grade
10 questions
Benda Hidup dan Tak hidup di Sekitarku
Presentation
•
1st Grade
18 questions
Keruangan dan Konektivitas antar Ruang dan Waktu
Presentation
•
10th Grade
12 questions
Besaran dan Pengukuran
Presentation
•
10th Grade
13 questions
Mahkluk Hidup dan Lingkungannya
Presentation
•
10th Grade
12 questions
BIOTIK DAN ABIOTIK IPA SMK KELAS X
Presentation
•
10th Grade
15 questions
Glóbulos blancos (linfocitos)
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Science
10 questions
Exploring Chemical and Physical Changes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the States of Matter
Interactive video
•
6th - 10th Grade
30 questions
Atomic Structure and Periodic Table Review
Quiz
•
10th Grade
9 questions
Exploring the Steps of the Scientific Method
Interactive video
•
6th - 10th Grade
16 questions
Identify Key Characteristics of Living Organisms
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring the Scientific Method
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the Concept of Energy
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Explore Macromolecules in Living Organisms
Quiz
•
9th - 12th Grade