Artes Indígenas

Multiple Choice

Qual é o objetivo da aula?

• Conhecer a arte indígena

• Apreciar a cultura brasileira

• Entender as brincadeiras infantis

• Estudar a história do Brasil

Open Ended

Como você acha que as brincadeiras de hoje em dia interagem com o meio ambiente e a cultura onde você vive?

Open Ended

Se você tivesse que criar uma brincadeira que passasse algum aprendizado importante para as próximas gerações, como ela seria?

Open Ended

Você conhece o significado de curumim e cunhã?

Multiple Choice

O que significa a palavra "Cunhantã" na origem tupi?

• Pequeno homem

• Menino

• Pequena mulher

• Menina

Multiple Choice

O que significa a palavra "Curumim" na origem tupi?

• Pequeno homem

• Menino

• Pequena mulher

• Menina

Open Ended

O que mais você pode observar na fotografia?

Open Ended

Como eles se relacionam com a natureza, durante a brincadeira?

Open Ended

Descreva quais são as suas impressões sobre a imagem.

Multiple Choice

Qual é a atividade que as crianças estão realizando na imagem?

• Correndo

• Brincando de esconde-esconde

• Jogando bola

• Dançando

Multiple Choice

As brincadeiras indígenas passam de geração a geração e fazem parte do patrimônio cultural imaterial brasileiro. Vamos conhecer duas delas!

• Brincadeiras indígenas são apenas para crianças.

• As brincadeiras indígenas são parte do patrimônio cultural.

• As brincadeiras indígenas não têm importância cultural.

• As brincadeiras indígenas são apenas para diversão.

Open Ended

O que são Ritxòkò e qual é a sua importância na cultura Karajá?

Open Ended

Você já brincou de peteca?

Poll

Quão confiante você se sente sobre esse assunto agora?

• Muito confiante
• Um pouco confiante
• Não confiante