

PEMADATAN TKA MATEMATIKA
Presentation
•
Mathematics
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Dwi Setiawan
Used 25+ times
FREE Resource
48 Slides • 18 Questions
1
PEMADATAN TKA MATEMATIKA
2
Word Cloud
SATU KATA UNTUK PKL ....
3
Word Cloud
SATU KATA UNTUK TKA (MATEMATIKA) ....
4
Draw
Gambarlah obyek yang mewakili perasanmu hari ini karena pertama kali pemadatan TKA Matematika
5
Word Cloud
SEBUTKAN TOPIK DALAM TKA MATEMATIKA???
6
TKA MATEMATIKA - ALJABAR
By Dwi Setiawan
7
MATERI ALJABAR
Persamaan dan Pertidaksamaan Linear |
FUNGSI |
Barisan dan Deret |
8
Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: A. Sistem persamaan linear multivariabel; B. Sistem pertidaksamaan linear multivariabel; C. Program linear |
9
CONTOH SOAL I
Suatu usaha rumah tangga membuat aneka makanan kecil yaitu mie goreng, telur goreng bumbu, dan balado terong yang dikemas dalam tempat khusus. Ketiga produk makanan ini dititipkan pada penjual makanan pada pagi hari dan sehari rata-rata membuat 800 buah. Harga jual yang diberikan kepada penjual adalah Rp1.600,00, Rp2.200,00, dan Rp2.000,00. Dengan asumsi semua produk terjual, total penghasilan kotor yang diinginkan pengrajin untuk ketiga jenis produk tersebut adalah Rp1.560.000,00. Jika banyaknya mie goreng yang dibuat adalah 300 buah, maka pilihlah pernyataan berikut dengan memberi tanda centang pada pernyataan benar atau salah |
Telor goreng bumbu yang dibuat lebih banyak daripada mie goreng Telor goreng bumbu dan balado terong dibuat sama banyak
Produksi balado terong kurang dari 300 buah
10
CONTOH SOAL
11
CONTOH SOAL
12
YUK, NGERJAIN SOAL!!!
13
Multiple Choice
Seorang pengusaha UMKM membuat dua jenis masker kain, yaitu Masker Standar (MS) dan Masker Premium (MP).
Untuk bahan A (Kain Katun), diperlukan 1,5 meter untuk MS dan 2,5 meter untuk MP. Stok Kain Katun yang tersedia adalah 60 meter.
Untuk bahan B (Tali Elastis), diperlukan 10 meter untuk MS dan 5 meter untuk MP. Stok Tali Elastis yang tersedia adalah 300 meter.
3x+5y≤60;2x+y≤60;x≥0;y≥0
3x+5y≤120;2x+y≤30;x≥0;y≥0
3x+5y≤120;2x+y≤60;x≥0;y≥0
5x+3y≤120;x+2y≤60;x≥0;y≥0
3x+5y≤60;10x+5y≤300;x≥0;y≥0
14
Multiple Choice
Sebuah pabrik kosmetik memproduksi dua jenis sabun cair, Sabun Mandi (SM) dan Sabun Wajah (SW).
Kapasitas produksi harian total maksimal adalah 150 liter.
Waktu yang dibutuhkan untuk membuat 1 liter SM adalah 3 jam, dan 1 liter SW adalah 2 jam. Total waktu kerja harian maksimal adalah 360 jam.
Keuntungan dari penjualan 1 liter SM adalah Rp 50.000,00 dan 1 liter SW adalah Rp 40.000,00.
Jika x adalah volume Sabun Mandi dan y adalah volume Sabun Wajah (dalam liter), pendapatan maksimum yang dapat diperoleh pabrik tersebut adalah…
Rp 6.000.000,00
Rp 6.600.000,00
Rp 7.000.000,00
Rp 7.250.000,00
Rp 7.500.000,00
15
Multiple Select
Seorang pedagang buah menjual tiga jenis buah: Apel (A), Jeruk (J), dan Mangga (M).
Pembelian I: 2 kg Apel, 1 kg Jeruk, dan 1 kg Mangga seharga Rp 100.000,00.
Pembelian II: 1 kg Apel, 2 kg Jeruk, dan 1 kg Mangga seharga Rp 105.000,00.
Pembelian III: 3 kg Apel, 1 kg Jeruk, dan 2 kg Mangga seharga Rp 175.000,00.
Jika harga per kg untuk Apel, Jeruk, dan Mangga berturut-turut adalah a, j, dan m (dalam ribuan rupiah), maka pilihlah pernyataan berikut yang bernilai BENAR
Harga 1 kg Mangga adalah Rp 20.000,00.
Harga 1 kg Apel lebih murah daripada harga 1 kg Jeruk.
Total harga untuk 1 kg Apel, 1 kg Jeruk, dan 1 kg Mangga adalah Rp 55.000,00.
16
FUNGSI
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: 1. Domain, kodomain, daerah hasil (range), dan representasi fungsi linear, kuadrat, dan rasional dalam berbagai bentuk;
|
17
CONTOH SOAL
18
CONTOH SOAL
19
CONTOH SOAL
20
21
Multiple Select
Sebuah lintasan peluru kendali (misalnya, drone pengintai) mengikuti bentuk parabola yang dapat dimodelkan oleh fungsi kuadrat h(t)=−2t2+12t−10, di mana h(t) adalah ketinggian (dalam meter) dan t adalah waktu (dalam detik). Lintasan ini dimulai dari t=0. Manakah pernyataan yang bernilai benar?
Ketinggian awal peluru kendali (saat t=0) adalah −10 meter.
Ketinggian maksimum yang dicapai peluru kendali adalah 8 meter.
Peluru kendali menyentuh tanah lagi pada saat t=5 detik.
22
Multiple Choice
Untuk mengukur efektivitas suatu pelatihan, dilakukan dua tahap penilaian. Tahap pertama adalah tes kognitif yang menghasilkan nilai y berdasarkan lama pelatihan x (dalam jam) dengan fungsi y=f(x)=2x+10. Tahap kedua adalah tes keterampilan yang menghasilkan nilai akhir z berdasarkan nilai kognitif y dengan fungsi z=g(y)=y2−40.Jika seorang peserta pelatihan mengikuti selama 10 jam, nilai manakah yang mungkin merupakan nilai akhir (z) yang diperoleh peserta tersebut?
860
880
900
920
940
23
Multiple Select
Dalam sebuah turnamen e-sports, poin yang didapatkan tim bergantung pada jumlah kemenangan (x) dengan fungsi P(x)=5x+10. Tim dinyatakan lolos ke babak berikutnya jika poin yang didapatkan tidak kurang dari 80.Berdasarkan informasi tersebut, pilihlah semua pernyataan yang benar! (Jawaban benar lebih dari satu.)
Jumlah kemenangan minimum yang harus dicapai tim agar lolos adalah 14 kali.
Fungsi invers dari poin, P−1(x), menyatakan jumlah kemenangan berdasarkan poin yang didapat.
Jika tim memenangkan 15 kali, poin yang didapat adalah 85
Jika P−1(x)=5x−10, maka nilai P−1(80)=14.
24
Barisan dan Deret
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkaitcakupan sub-elemen berikut: A. Barisan dan deret aritmetika; B. Barisan dan deret geometri |
25
CONTOH SOAL
26
CONTOH SOAL
27
28
Multiple Choice
Lima pekerja sedang menumpuk balok kayu yang ukurannya sama. Balok ditumpuk membentuk barisan aritmetika dari tumpukan terpendek ke tumpukan tertinggi. Tinggi tumpukan balok ke-2 adalah 15 cm, dan tinggi tumpukan balok ke-5 adalah 36 cm.
1.Tinggi tumpukan balok yang terpendek adalah 8 cm.
2.Selisih tinggi antartumpukan balok adalah 7 cm.
3.Tinggi tumpukan balok ke-3 dan ke-4 adalah bilangan ganjil.
4.Total tinggi kelima tumpukan balok adalah 125 cm.
1
1 dan 2
1, 2 dan 3
2, 3 dan 4
1,2,3 dan 4
29
Multiple Choice
Seorang investor menanamkan modal sebesar Rp 10.000.000,00 pada sebuah instrumen investasi yang memberikan suku bunga majemuk sebesar 15% per tahun.
Jika modal diinvestasikan selama 4 tahun dan tidak ada penarikan selama periode tersebut, maka nilai akhir modal investasi tersebut adalah.... (Petunjuk: 1,153=1,5209; 1,154=1,7490; 1,155=2,0114)
Rp 15.209.000,00
Rp 17.490.000,00
Rp 18.980.000,00
Rp 20.114.000,00
Rp 23.500.000,00
30
TKA MATEMATIKA - DATA DAN PELUANG
By Dwi Setiawan
31
DATA
A. Penyajian data dalam bentuk diagram batang, diagram garis, diagram lingkaran, grafik, tabel, dan bentuk visual; B. Ukuran pemusatan dan penyebaran data tunggal dan data kelompok C.Aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) |
32
CONTOH SOAL 1 - DATA
33
34
Multiple Choice
Dari diagram batang tersebut, pernyataan yang benar adalah ....
Jumlah pengunjung dewasa pada minggu ke-1 lebih sedikit daripada minggu ke-2.
Selisih total pengunjung minggu ke-1 dan minggu ke-3 adalah 1.000 orang.
Jumlah pengunjung anak-anak pada minggu ke-2 adalah 1,5 kali pengunjung dewasa di minggu yang sama.
Total pengunjung paling banyak terjadi pada minggu ke-1.
Perbandingan jumlah pengunjung dewasa dan anak-anak pada minggu ke-4 adalah 5:12.
35
CONTOH SOAL 2 - NILAI MEAN
36
37
Multiple Select
Rata-rata gaji bulanan 10 karyawan lama adalah Rp 4.500.000,00. Setelah 5 karyawan baru dengan rata-rata gaji Rp 3.000.000,00 diterima, rata-rata gaji seluruh karyawan menjadi R.Tentukan semua pernyataan berikut yang benar terkait dengan rata-rata gaji karyawan! Jawaban benar lebih dari satu.
Rata-rata gaji seluruh karyawan (R) adalah Rp 4.000.000,00.
Jumlah total gaji 15 karyawan adalah Rp 67.500.000,00.
Jumlah gaji 10 karyawan lama lebih besar dari jumlah gaji 5 karyawan baru.
Rata-rata gaji karyawan baru lebih kecil dari 70% rata-rata gaji karyawan lama.
38
CONTOH SOAL 3 - ATURAN PERKALIAN
39
40
Multiple Choice
Sebuah pabrik mainan ingin memberi kode unik pada produk barunya. Kode tersebut terdiri dari empat karakter dengan format PQRZ. Keterangan: P, Q, dan R menyatakan angka (dari 1 sampai 9) dan Z menyatakan huruf konsonan (dari 26 huruf alfabet). Tidak boleh ada angka dan huruf yang diulang.
Banyak kode unik berbeda yang dapat dibuat oleh pabrik tersebut adalah ....
10.000
10.584
10.548
10.845
10.854
41
CONTOH SOAL 4 - PELUANG
42
43
Multiple Choice
Dalam sebuah pertemuan keluarga besar, terdapat 4 orang anak yang akan memilih satu jenis minuman dari 3 pilihan yang disediakan: Susu (S), Kopi (K), atau Teh (T).Peluang tepat 3 anak memilih Kopi adalah ....
818
814
816
647
6412
44
CONTOH SOAL 5 - PELUANG
45
46
Multiple Select
Tiga mesin cetak, M1, M2, dan M3, bekerja secara independen. Peluang sebuah mesin bekerja dengan baik (sukses) adalah P(S).
P(S1)=0,9
P(S2)=0,8
P(S3)=0,7 Peluang mesin gagal adalah P(G)=1−P(S). Manakah yang merupakan pernyataan benar?
Peluang mesin M1 gagal adalah 0,1
Peluang M1 dan M2 bekerja dengan baik adalah 0,72
Peluang hanya satu mesin yang bekerja dengan baik adalah 0,266
47
CONTOH SOAL 6 - PELUANG
48
49
Multiple Choice
Dari 45 karyawan, diketahui 25 orang memiliki sepeda motor, 20 orang memiliki mobil, dan 10 orang tidak memiliki kedua kendaraan tersebut.Jika dipilih 3 orang secara acak, peluang terpilihnya tiga orang tersebut adalah karyawan yang hanya memiliki mobil saja adalah ....
4734
4744
4735
4745
4736
50
TKA MATEMATIKA - GEOMETRI DAN PENGUKURAN
By Dwi Setiawan
51
Objek Geometri
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: a. Hubungan dua sudut, dua garis, dan dua bidang; b. Hubungan objek geometri pada bangun datar dan bangun ruang; c. Kesebangunan atau kekongruenan bangun datar; Teorema Pythagoras |
52
CONTOH SOAL
53
Transformasi Geometri
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: transformasi geometri (translasi, refleksi, rotasi, dan dilatasi, serta komposisinya) dari titik |
54
CONTOH SOAL
55
CONTOH SOAL
56
Pengukuran |
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: A. Keliling dan luas bangun datar; B. Volume dan luas permukaan bangun ruang; C. Jarak dua objek geometri |
57
CONTOH SOAL
58
TKA MATEMATIKA - BILANGAN
By Dwi Setiawan
59
BILANGAN |
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
|
60
CONTOH SOAL
61
CONTOH SOAL
62
CONTOH SOAL
63
TKA MATEMATIKA - TRIGONOMETRI
By Dwi Setiawan
64
TRIGONOMETRI |
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: perbandingan trigonometri (sinus, kosinus, tangen, kotangen, sekan, kosekan) |
65
CONTOH SOAL 1
66
CONTOH SOAL 2
PEMADATAN TKA MATEMATIKA
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 66
SLIDE
Similar Resources on Wayground
62 questions
Binary Numbers (Binary to Dec / Hex)
Presentation
•
9th - 12th Grade
64 questions
Ejercicios Datos
Presentation
•
9th - 12th Grade
65 questions
Tawa College - Junior - Measurement Revision
Presentation
•
9th - 11th Grade
62 questions
CA Remediation AKS 7a/7b
Presentation
•
9th - 12th Grade
58 questions
Unit 1.3 Flow of Energy
Presentation
•
9th - 12th Grade
64 questions
T5 EKO BAB 2.4 KADAR PERTUKARAN ASING
Presentation
•
9th - 12th Grade
62 questions
CPC Present 3.1 Early Atomic Theory
Presentation
•
KG - University
65 questions
Gymnosperm Reproduction
Presentation
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Mathematics
20 questions
Algebra 1 EOC Review 1
Quiz
•
9th Grade
5 questions
A.EI.1-3 Quizizz Day 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
5 questions
A.EI.1-3 Quizizz Day 2
Quiz
•
9th - 12th Grade
5 questions
A.EI.1-3 Quizizz Day 4
Quiz
•
9th - 12th Grade
5 questions
G.PC/DF Quizizz Day 2
Quiz
•
9th - 12th Grade
5 questions
A.F/ST Quizizz Day 5
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Algebra 1 EOC Review #1
Quiz
•
9th Grade