

Untitled Presentation
Presentation
•
Mathematics
•
3rd Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Saadia Samangka
Used 1+ times
FREE Resource
18 Slides • 20 Questions
1
2
3
Multiple Choice
Apa langkah pertama dalam proses penyusunan perencanaan pembelajaran?
Menganalisis capaian pembelajaran
Menyusun tujuan pembelajaran dan alurnya
Merencanakan pembelajaran dan asesmen
Melaksanakan pembelajaran
4
Open Ended
Mengapa penting untuk menganalisis capaian pembelajaran sebelum menyusun tujuan pembelajaran dan merencanakan asesmen?
5
6
Multiple Choice
Apa saja langkah-langkah utama dalam proses perencanaan pembelajaran menurut gambar?
Identifikasi, Desain Pembelajaran, Pengalaman Belajar, Asesmen
Desain Pembelajaran, Identifikasi, Asesmen, Pengalaman Belajar
Pengalaman Belajar, Identifikasi, Desain Pembelajaran, Asesmen
Asesmen, Desain Pembelajaran, Identifikasi, Pengalaman Belajar
7
8
Multiple Choice
Langkah apa yang dapat dilakukan guru untuk mengidentifikasi gaya belajar dan minat murid?
Menggunakan angket atau wawancara singkat
Memberikan tugas berbasis proyek
Melakukan pre-test
Mengamati diskusi kelompok
9
Open Ended
Jelaskan mengapa penting untuk melakukan analisis pengetahuan awal murid sebelum memulai pembelajaran.
10
11
Fill in the Blanks
Sebutkan dua karakteristik mata pelajaran yang perlu diidentifikasi menurut gambar!
Type answer...
12
13
Open Ended
Bagaimana prinsip pembelajaran bermakna dan menggembirakan dapat diterapkan dalam menentukan dimensi profil lulusan?
14
15
Multiple Choice
Dimensi profil lulusan apa saja yang harus dipertimbangkan dalam menentukan tujuan pembelajaran?
Keimanan, Kewargaan, Penalaran Kritis, Kreativitas
Kreativitas, Kolaborasi, Kesehatan, Pengetahuan
Komunikasi, Kemandirian, Pengetahuan, Kewargaan
Kesehatan, Penalaran Kritis, Kewargaan, Keterampilan
16
17
18
Multiple Choice
Apa saja aspek penting yang harus dipertimbangkan dalam desain pembelajaran menurut Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah?
Praktik Pedagogis, Kemitraan Pembelajaran, Lingkungan Pembelajaran, Pemanfaatan Digital
Praktik Pedagogis, Penilaian, Lingkungan Pembelajaran, Pemanfaatan Digital
Kemitraan Pembelajaran, Penilaian, Lingkungan Pembelajaran, Praktik Pedagogis
Praktik Pedagogis, Kemitraan Pembelajaran, Penilaian, Pemanfaatan Digital
19
20
Open Ended
Jelaskan bagaimana pengalaman belajar dapat dirancang agar bermakna dan menggembirakan bagi peserta didik.
21
22
Fill in the Blanks
Tahap awal peserta didik dalam pembelajaran mendalam adalah
Type answer...
23
24
Multiple Choice
Manakah dari berikut ini yang merupakan ciri-ciri pengalaman belajar pada tahap mengaplikasi?
Menghubungkan ide-ide dan membangun solusi kreatif
Menerima pengetahuan secara pasif
Mengulang materi tanpa analisis
Menyusun laporan tanpa refleksi
25
26
Open Ended
Bagaimana proses refleksi dapat membantu peserta didik dalam mengelola proses belajarnya secara mandiri?
27
28
Multiple Choice
Urutkan tahapan asesmen yang dilakukan dalam perencanaan pembelajaran mendalam!
Asesmen awal, asesmen proses, asesmen akhir
Asesmen proses, asesmen awal, asesmen akhir
Asesmen akhir, asesmen proses, asesmen awal
Asesmen proses, asesmen akhir, asesmen awal
29
30
Open Ended
Jelaskan bagaimana asesmen selama proses pembelajaran dapat memberikan umpan balik untuk perbaikan kontinu.
31
Multiple Choice
Apa tujuan utama dari asesmen pada awal pembelajaran menurut Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah?
Untuk mendapatkan bukti kesiapan belajar murid secara emosional dan mental, pengetahuan awal, dan kebutuhan belajar murid
Untuk memberikan nilai akhir pada murid
Untuk mengukur kemampuan guru dalam mengajar
Untuk menentukan jadwal pelajaran
32
33
Multiple Select
Komponen minimum perencanaan pembelajaran mencakup beberapa aspek. Pilih semua yang termasuk dalam komponen tersebut.
Dimensi Profil Lulusan
Tujuan Pembelajaran
Praktik Pedagogis
Penilaian Akhir Saja
34
35
Fill in the Blanks
Langkah-langkah pembelajaran terdiri dari memahami, mengaplikasi, dan
Type answer...
36
37
Open Ended
Bagaimana pengalaman Anda dalam memahami proses penyusunan perencanaan pembelajaran yang telah dijelaskan? Apakah ada bagian yang masih ingin Anda ketahui lebih lanjut?
38
Multiple Choice
Apa saja tahapan utama dalam proses penyusunan perencanaan pembelajaran?
Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alurnya, Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen
Menentukan jadwal pelajaran, Membuat soal ujian, Melakukan evaluasi
Menyusun materi pelajaran, Membagi kelompok belajar, Menyusun laporan hasil belajar
Menganalisis kebutuhan siswa, Membuat anggaran, Menyusun kurikulum
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 38
SLIDE
Similar Resources on Wayground
33 questions
TEMA 8 SUBTEMA 1 PB 1
Presentation
•
2nd Grade
33 questions
Identiti Kami
Presentation
•
4th Grade
28 questions
SEL
Presentation
•
KG
32 questions
6.7 Peneutralan
Presentation
•
4th Grade
32 questions
Kelas 2 Tema 1 Sub tema 1 Pembelajaran 6
Presentation
•
2nd Grade
28 questions
KELAS 3 TEMA 3 SUBTEMA 4 PB 5
Presentation
•
3rd Grade
32 questions
Materi Kelas 4; Bertemu Kisa Gotami
Presentation
•
4th Grade
26 questions
24 MEI
Presentation
•
3rd Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Mathematics
10 questions
Rounding to the Nearest Ten
Quiz
•
3rd Grade
100 questions
100 multiplication facts
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Place Value
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Rounding Numbers
Quiz
•
3rd Grade
70 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
3rd - 6th Grade
10 questions
multiplication facts
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
Multiplication Facts 1-12
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Addition and Subtraction facts
Quiz
•
1st - 3rd Grade