Sigurnost i bonton na internetu

Sigurnost i bonton na internetu

Ana Josipović
Osnovna škola "Sveti Matej"
Viškovo

Informacijsko (digitalno) doba

• Što su računalne mreže? Zašto se spajamo?

Slika preuzeta: ​https://www.publicdomainpictures.net (16.10.2025.)

​​Prisutnost tehnologije u našim životima ne možemo izbjeći, ali zato moramo naučiti poštovani pravila sigurnog korištenja i pristojnog ponašanja!

​Računalne mreže i digitalna tehnologija omogućuju nam komunikaciju, korištenje i dijeljenje podataka.

Sigurno i pristojno ponašanje na internetu

• Koristite li društvene mreže?

• Obraćate li prilikom komunikacije društvenim mrežama pažnju na neke od ovih pravila koje ste spominjali u nižim razredima?

• Znate li što znači riječ bonton?

  Kako biste vi objasnili što znači ponašati se „po bontonu“? 

• Što bi onda značila riječ digitalni bonton?

​Slika preuzeta: https://medijskapismenost.ba/hr/internet-bonton-pravila-lijepog-ponasanja-na-internetu-2/ (17.10.2025.):

​Slika preuzeta: https://medijskapismenost.ba/hr/internet-bonton-pravila-lijepog-ponasanja-na-internetu-2/ (17.10.2025.):

Word Cloud

• Kada govorimo o digitalnom bontonu i sigurnosti bitno je da pazimo na osobne podatke.

• Razmisli i pokušaj navesti jedan primjer osobnog podatka!

Zaštiti svoju privatnost!

Osobni podatci jesu sve informacije koje se odnose na neku osobu.

​​Slika preuzeta: https://pxhere.com/en/photo/1449427 (16.10.2025.)

​​Moramo čuvati i ne prikazivati vlastite i tuđe osobne podatke jer lako mogu biti zloupotrijebljeni!

Tajni podatak

Lozinkom ili zaporkom se koristimo da bi zaštitili svoje podatke. Zato je nužno je stvoriti jaku i sigurnu lozinku!

Dobru lozinku možemo napraviti dobrom kombinacijom znakova.

Ako se zovem Marin, živim u Gradu Rijeci i volim pjesmu - Psihomodopop: Kad sam imao 16, moja lozinka može biti:

​Slika preuzeta: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Password_example.jpg (17.10.2025.)

Multiple Choice

Katija je dobila poruku od prijateljice Ive: "Pošalji mi svoju lozinku od Teams-a, željela bih pogledati tvoj uradak."

Katija treba:

• Reći da ne smije podijeliti svoj osobni podatak, ali može proslijediti svoj uradak.

• Podijeliti svoju lozinku.

Odjava s korisničkog računa

Sve što objavimo na internetu, ostaje zauvijek na internetu. Ostavljanjem podataka na internetu ostavljamo digitalne tragove, koji mogu biti pozitivni ili negativni.

Digitalni tragovi kreiraju naš ili tuđi digitalni ugled.

Uvijek se odjavi sa korisničkog profila nakon što napuštaš računalo ili neki drugi digitalni uređaj koji ne koristiš samo ti.

Ne čitaj tuđe privatne poruke, odjavi se s profila i obavijesti osobu da drugi put bude pažljivija.

​​Slika preuzeta: https://technofaq.org/posts/2018/11/guide-to-tracking-your-digital-footprint/ (15.10.2025.)

Multiple Choice

Luna ima nastavu Informatike nakon 5. c razreda. Nakon što je sjela za računalo svoje prijateljice Antonele primijetila je da je Antonela ostala prijavljena na Teams-u. Što Luna treba napraviti:

• Pročitati privatne poruke i saznati sve o Antoneli. Neće nikome ništa reći.

• Podijeliti privatne poruke u razrednoj grupi.

• Odjaviti će Antonelin profil i reći prijateljici: "Zaboravila si se odjaviti! Budi pažljivija!"

• Neće napraviti ništa, samo će minimizirati prozor Teams-a i nastaviti s radom.

Odaberi nadimak za predstavljanje na internetu, kako bi se zaštitio / zaštitila!
Nadimak ne bi trebao uključivati tvoje osobne podatke!

Anonimnost na internetu NIJE ISTO što i lažno predstavljanje!

Anonimnost nam omogućuje zaštitu osobnih podataka!

Anonimnost na internetu

​Slika preuzeta: https://freesvg.org/anonymous-hacker-vector-image(18.10.2025.)

• Koristite li se nadimcima za predstavljanje na internetu?

Multiple Choice

David je odlučio napraviti profil za igru računalne igre. Umjesto svog pravog imena i prezimena, odabrao je nadimak "ZmajevIgrač". Marko se:

• Lažno predstavlja.

• Čuva svoju privatnost ne predstavljajući se osobnim podacima.

Internet obiluje neistinitim, neprimjerenim i zlonamjernim sadržajima. Svatko može objaviti različite sadržaje bez dodatnih provjera i uputiti nam poruku.

Ne prosljeđuj dalje lančane poruke!
Njima ometaš druge osobe, širiš neistiniti i neželjen sadržaj.


Obriši ili pokaži takvu poruku odrasloj osobi!

Lančane poruke

​Slika preuzeta: https://www.middleweb.com/19753/using-chain-letters-shape-positive-classroom-culture/ (18.10.2025.)

Multiple Choice

Nikola je dobio poruku: "Pošalji ovaj tekst desetorici prijatelja ili više nećeš moći besplatno koristiti Viber!".

Nikola treba:

• Proslijediti poruku na deset prijatelja kako bi mu aplikacija ostala besplatna.

• Umjesto privatne poruke poslati će poruku u razrednu grupu, brže će izvršiti zadatak.

• Obrisati poruku kako se ne bi slala dalje.

Elektroničko nasilje = nasilje u stvarnom svijetu

​Slika preuzeta: https://uciteljihr-my.sharepoint.com/ (17.10.2025.)

Obuhvaća sve primjere neprihvatljivog ponašanja od:

• širenja govora mržnje (prijetnje, ogovaranje, izrugivanje, vrijeđanje i sramoćenje druge osobe)

• slanja neprikladnog sadržaja i neželjenih poruka

• ugrožavanja tuđe privatnosti.

• ​Jeste li čuli za izraz cyberbullying?

​Elektroničko ili virtualno nasilje je zajednički naziv za virtualno zlostavljanje putem računalnih mreža i digitalnih uređaja.

​Slika preuzeta: https://uciteljihr-my.sharepoint.com/ (17.10.2025.)

Cyberbulling ili elektroničko nasilje

Svaku sumlju možeš prijaviti i na stranicama koje se bave problemima i nasiljem putem interneta, kao što su Centar za sigurniji internet (https://www.csi.hr ) i Red Button (https://redbutton.mup.hr ).

Naša je obaveza prijaviti i spriječiti svaku vrstu nasilja!
Prijavi zlostavljanje, reagiraj i spriječi zlostavljanje drugih osoba!

Home

Open in new tab

Copy link

Home

Open in new tab

Copy link

Multiple Choice

Petar tijekom igre na računalu uzastopno dobiva prijeteće poruke koje ga vrijeđaju i omaložavaju.

Što Petar treba napraviti?

• Izvrijeđati, opsovati i zaprijetiti nazad.

• Napraviti snimku ekrana i pokazati poruku svojoj učiteljici ili roditeljima.

• Izbrisati poruku i praviti se da se ništa nije dogodilo.

Pravila dopisivanja unutar grupnog ili privatnog razgovora

​​Slika preuzeta: https://recruitingpath.com/ (16.10.2025.)

Ne dopisujemo se privatno u grupi, jer time zakrcavamo grupu nepotrebnim i neželjenim porukama. Pritom nudimo svoje osobne podatke i informacije velikom broju drugih osoba.

Za privatno dopisivanje koristimo privatne razgovore.

Dok komuniciramo...

​​Slika preuzeta: https://pcchip.hr/helpdesk/kako-unijeti-posebne-simbole-i-emotikone-putem-tipkovnice-unutar-windowsa/ (16.10.2025.)

Pisanje VELIKIM SLOVIMA znači vikanje! VELIKA SLOVA mogu zvučati ljuto!

Emotikone koristimo umjereno kako ne bi utjecali na razumijevanje poruke. Stavi emotikon kada želiš da prijatelj zna kako se osječaš!

​​Slika preuzeta: https://www.vecteezy.com/(16.10.2025.)

​U virtualnom svijetu nepoznate osobe s kojima komuniciramo mogu lagati o sebi, lažno se predstavljati pod lažnim profilom ili koristiti nadimak.
Nikada se ne nalazite s nepoznatim osobama koje ste upoznali preko interneta bez znanja roditelja!

Multiple Select

Ema je u razrednu Teams grupu poslala poruku:

"BOK NINA, ŠALJEM FOTOGRAFIJU SVOJE NOVE FRIZURE, IDEMO LI KASNIJE U PARK? :) ".

Njezina prijateljica joj je odgovorila, te su se nastavile dopisivati. Koja je pravila Ema prekršila?

(više točnih odgovora)

• Ne dopisujemo se privatno u grupi s drugim osobama. Samo zatrpavamo grupu nepotrebnim porukama.

• Poštujemo svoju i tuđu privatnost tako da ne dijelimo osobne i tuđe fotografije i ostale podatke.

• Ema može postati žrtva elektroničkog zlostavljanja i krađe podataka ostavljajući svoje podatke i fotografije.

• Poruke ne pišemo samo velikim slovima.

Multiple Choice

• Marko je koristio previše emotikona, zbog čega je poruka nerazumljiva.

• Marko nije pogriješio, pristojno je pozdravio i odgovorio na poruku.

Provjera znanja

Multiple Choice

Što je u redu podijeliti na internetu?

• Razred i ime škole koju pohađaš.

• Ime najdražeg pjevača.

• Svoj telefonski broj.

• Imena i radno vrijeme roditelja.

Multiple Choice

Što je digitalni bonton?

• Internetska encikopedija.

• Pravila pristojnog ponašanja na internetu.

• Internet plaćanje (bankarstvo).

• Nasilje na internetu.

Multiple Choice

Ako vam netko na mreži pošalje poruku zbog koje se osjećate nelagodno, trebate:

• Reći što se dogodilo odrasloj osobi u koju imate povjerenja.

• Izbrisati poruku.

• Izvrijeđati tu osobu.

• Praviti se da se ništa nije dogodilo.

Multiple Choice

Ivana je odlična učenica, redovito dolazi na nastavu i bavi se sportom. Sve što o njoj možeš pronaći na internetu su fotografije s natjecanja. Što je od navedneog točno:

• Ivana ostavlja pozitivne digitalne tragove i kreira pozitivan digitalan ugled.

• Ivana ne štiti svoje osobne podatke.

• Ivana ostavlja negativne digitalne tragove.

• Ivana je izložena cyberbullingu.

Multiple Choice

Mario je igrajući se na računalu dobio poruku da je osvojio besplatni najnoviji Play Station! Samo treba poslati svoje ime i prezime, adresu i broj telefona kako bi mu mogao biti poslan. Što NIJE točno?

• Mario slanjem podataka može postati žrtva krađe podataka.

• Mario je izložen neistinitom, neprovjerenom i zlonamjernom sadržaju.

• Mario slanjem podataka zauvijek ostavlja svoj digitalni trag, koji šalje nepoznatom pošiljatelju.

• Mario treba poslati podatke, jer ne pruža se svaki dan ovakva prilika.

Draw

Zaokruži lice:

Sada znam kako sigurno se koristiti internetom.

Draw

Zaokruži lice:

Današnji sat mi je bio zanimljiv i razumljiv.

Ako smo bili brzi!

Sigurnost na internetu - aviončić - Airplane

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

Uhvati točne odgovore! - Whack-a-mole

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

Hvala na pažnji! 🙂😊

Korištena literatura:

1. Gregurić V., Hajdinjak N., Jakšić M., Počuča B., Rakić D., Svetličić S., Šokac D., Vlajinić D., INFORMATIKA 5 : udžbenik za 5. razred osnovne škole, Profil Klett (2019)

2. Rihter B., Rade D.,Toić Dlačić K., Topić Š., Novaković L., Bujadinović D., Pandurić T., LIKE IT 5 : udžbenik iz informatike za peti razred osnovne škole: Alfa (2019)

3. Ministarstvo znanosti i obrazovanja (2018), Kurikulum nastavnog predmeta Informatika za osnovne škole i gimnazije, NN 22/2018

4. Babić M., Bubica N., Leko S., Dimovski Z., Stančić M., Ružić I., Mihočka N., Vejnović B., #MOJPORTAL5 : udžbenik informatike s dodatnim digitalnim sadržajima u petom razredu osnovne škole, Školska knjiga (2019)

5. Đurđević Filipović T., Kralj L., Kujundžić M., Loina M., Mijović D., Rakić D., Sigurnost djece na internetu: Modul 3, udžbenik za učenike 5. i 6. razreda osnovne škole, OŠ Veliki Bukovec (2014)



Slika tri smajlića preuzeta s: https://www.istockphoto.com/photos/emoji-rating-scale (19.10.2025.)