Search Header Logo
Untitled Presentation

Untitled Presentation

Assessment

Presentation

Mathematics

6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Сіренко Оксана

Used 3+ times

FREE Resource

17 Slides • 22 Questions

1

media

2

  • Уважно прочитай задачі з рішенням та сформулюй правило знаходження дробі від числа.

  • Уважно відповідай на питання.

  • Розв'яжи приклади і задачі.

Мета уроку: навчитися знаходити дріб від числа і вміти його застосовувати в процесі розв'язування задач.

3

media

4

media

5

Fill in the Blank

Щоб знайти дріб від числа, достатньо число помножити на

6

Open Ended

Поясніть, як знайти дріб від числа, використовуючи приклад з кількістю дівчат у класі.

7

Multiple Choice

Яка частина учнів у класі становить дівчата, якщо їх 18 з 30? Виберіть правильний дріб.

1

1/2

2

3/5

3

2/3

4

5/6

8

media

9

Multiple Choice

Яке правило знаходження відсотків від числа використовується у задачі про нафту?

1

Помножити число на відсоток у вигляді дробу

2

Відняти відсоток від числа

3

Поділити число на відсоток

4

Додати відсоток до числа

10

media

11

media

12

Open Ended

Які типи чисел можна використовувати для знаходження частини від числа? Наведіть приклади.

13

Multiple Select

Виберіть усі правильні способи знаходження частини від числа.

1

Помножити число на дріб

2

Поділити число на дріб

3

Помножити число на десятковий дріб

4

Помножити число на відсоток, записаний як десятковий дріб

14

media

15

Fill in the Blank

Наталя зібрала 30 грибів, з яких — 3/10 маслюки. Скільки маслюків зібрала Наталя?

16

media

17

Fill in the Blank

Яка площа двох кімнат разом, якщо площа однієї кімнати — 21 м², а площа другої складає 5/7 від площі першої?

18

media

19

Fill in the Blank

Поштарка мала доставити 72 листи, причому 7/12 від цієї кількості вона вже вручила. Скільки листів залишилося доставити?

20

media

21

media

22

Multiple Select

Які з наступних дробів є правильними дробами?

1

1/5

2

5/8

3

4/7

4

7/7

23

media

24

Fill in the Blank

Яке число потрібно підставити у вираз 0,215 × ___ = 21,5%, щоб отримати відсоткове значення?

25

Open Ended

Поясніть, як перетворити дріб у відсоток на прикладі дробу 5/8.

26

media

27

Open Ended

Поясніть, як знайти частину від числа, якщо дана частка у вигляді дробу або відсотка. Наведіть приклад.

28

Multiple Choice

Яка частина від числа 160 дорівнює 16?

1

1/10

2

1/8

3

1/5

4

1/16

29

media

30

Fill in the Blank

Периметр прямокутника дорівнює ___ см, якщо його довжина 20 см, а ширина складає 3/5 від довжини.

31

Multiple Choice

Обчисліть периметр прямокутника, якщо його довжина 20 см, а ширина складає 3/5 від довжини.

1

64 см

2

68 см

3

72 см

4

60 см

32

media

33

Open Ended

Скільки гривень становив виграш кожної дівчини, якщо Галина, Марина та Олена виграли разом у лотерею 1800 грн, виграш Марини становив 64 % виграшу Галини, а виграш Олени — 76 % виграшу Галини?

34

media

35

Multiple Choice

В саду ростуть груші та яблуні, разом 100 дерев. Скільки яблунь росте в саду, якщо 20 % їхньої кількості дорівнюють 60 % кількості груш?

1

75

2

25

3

60

4

40

36

Open Ended

Як можна знайти число за десятковим дробом і за значенням його відсотків?

37

Open Ended

Сформулюй правило знаходження числа за значенням його дробу.

38

Multiple Choice

Які кроки потрібно виконати, щоб знайти дріб від числа?

1

Поділити число на чисельник дробу, потім помножити на знаменник

2

Поділити число на знаменник дробу, потім помножити на чисельник

3

Помножити число на знаменник дробу, потім поділити на чисельник

4

Додати чисельник і знаменник дробу до числа

39

Open Ended

Що нового ви дізналися про знаходження дробу від числа на цьому уроці?

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 39

SLIDE