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Assessment

Presentation

•

Education

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University

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Practice Problem

•

Hard

Created by

Gustavo Patraca

FREE Resource

23 Slides • 25 Questions

1

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2

Open Ended

¿Por qué es importante comprender los procesos cognitivos involucrados en los exámenes?

3

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4

Multiple Choice

¿Cuál de los siguientes niveles de la Taxonomía de Bloom implica la capacidad de descomponer información en partes y examinar sus relaciones?

1

Conocimiento

2

Comprensión

3

Análisis

4

Síntesis

5

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6

Multiple Select

¿Qué verbos corresponden al nivel de 'Análisis' según la tabla de taxonomía presentada? Selecciona todos los que apliquen.

1

Analizar

2

Aplicar

3

Comparar

4

Debatir

7

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8

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9

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito de la etapa de 'Comprensión' en la taxonomía de Marzano?

1

Identificar detalles importantes de la información

2

Aplicar el conocimiento en situaciones nuevas

3

Controlar los procesos de pensamiento

4

Evaluar la importancia del conocimiento

10

Fill in the Blanks

La etapa de la taxonomía de Marzano que implica aplicar el conocimiento en situaciones nuevas se llama

Type answer...

.

11

Open Ended

Explica cómo el 'Sistema de Metacognición' en la taxonomía de Marzano contribuye al aprendizaje efectivo.

12

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13

Open Ended

Relaciona los siguientes niveles de la taxonomía de Bloom con su equivalente en la taxonomía de Marzano: Aplicación, Síntesis, Evaluación.

14

Multiple Choice

¿Cuál es la diferencia principal entre la taxonomía de Bloom y la taxonomía de Marzano en cuanto a los niveles de pensamiento?

1

Bloom incluye 'Síntesis', Marzano incluye 'Sistema de metacognición' y 'Sistema de conciencia del ser'

2

Bloom tiene más niveles que Marzano

3

Marzano no incluye la comprensión

4

Ambas taxonomías son idénticas

15

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16

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17

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18

Open Ended

Explique cómo la jerarquización puede ayudar a evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes.

19

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito principal de la jerarquización en la evaluación educativa?

1

Ordenar elementos o datos según una instrucción

2

Relacionar dos grupos de conceptos

3

Identificar elementos en un esquema

4

Seleccionar la respuesta correcta entre varias opciones

20

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21

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22

Fill in the Blanks

Complete: El apareamiento en la evaluación consiste en establecer relaciones entre dos

Type answer...

o series.

23

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24

Multiple Choice

¿Qué tipo de pregunta solicita al alumno localizar elementos en un material esquemático?

1

Jerarquización

2

Apareamiento

3

Localización

4

Opción múltiple

25

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26

Open Ended

Describa una situación en la que sería más adecuado utilizar una pregunta de localización en lugar de una de jerarquización.

27

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28

Multiple Select

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas sobre la opción múltiple en la evaluación educativa?

1

Es útil para explorar aprendizajes de diferentes niveles

2

Es fácil de elaborar

3

Presenta un enunciado incompleto con varias opciones de respuesta

4

Solo evalúa conocimientos básicos

29

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30

Open Ended

Explica por qué es importante que una pregunta de opción múltiple tenga al menos 4 opciones, según el diagrama.

31

Multiple Choice

¿Cuál es la diferencia principal entre una pregunta de opción múltiple con respuesta única y una con respuesta múltiple?

1

La cantidad de opciones disponibles

2

La cantidad de respuestas correctas permitidas

3

El tipo de contenido evaluado

4

La longitud de las opciones

32

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33

Multiple Select

Elige las pruebas que se utilizan para realizar el análisis para detectar el coronavirus. a) Prueba viral b) Prueba de anticuerpos c) Prueba de insulina d) Prueba de Elisa

1

Prueba viral

2

Prueba de anticuerpos

3

Prueba de insulina

4

Prueba de Elisa

34

Multiple Choice

Se proyectará el bosquejo de una escultura en posición libre, observe y señale cual es el material más apropiado para su ejecución. a) madera b) piedra c) bronce d) terracota

1

madera

2

piedra

3

bronce

4

terracota

35

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36

Multiple Choice

¿Cuál es el nombre del caballo del Quijote?

1

Rocinante

2

Bucéfalo

3

Incitatus

4

Babieca

37

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38

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39

Multiple Choice

Tomando en cuenta las bases del empirismo, ¿qué es necesario para que el ser humano adquiera conocimiento?

1

1 y 2 son necesarias

2

Sólo 1 es necesaria

3

2 y 3 son necesarias

4

Solo 3 es necesaria

40

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41

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42

Open Ended

Explica de manera detallada cómo llegarías a la comprensión del nivel de importancia que tiene el proyecto de ciencias naturales para establecer un nivel de conocimiento que permita desarrollar el aprendizaje.

43

Open Ended

¿Cómo desarrollarías un sistema predictivo para tu celular, utilizando los elementos conocidos de tecnología, mencionando los elementos claves para su composición?

44

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45

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46

Fill in the Blanks

La Taxonomía de Bloom incluye los siguientes niveles: Conocimiento, Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis y

Type answer...

.

47

Open Ended

¿Cuál de los niveles de la Taxonomía de Bloom consideras más importante para el desarrollo de exámenes efectivos? Explica tu respuesta.

48

Multiple Choice

¿Cuál de los siguientes tipos de reactivos está presente en los niveles de Recuperación, Comprensión y Análisis según la Taxonomía de Marzano?

1

Pregunta directa (opción múltiple simple)

2

Completamiento simple

3

Completamiento múltiple

4

Respuesta alterna múltiple (lista)

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