Search Header Logo
PPT BAB MENELADANI ULAMA INDONESIA

PPT BAB MENELADANI ULAMA INDONESIA

Assessment

Presentation

Religious Studies

12th Grade

Easy

Created by

NURUL HUDA

Used 1+ times

FREE Resource

13 Slides • 11 Questions

1

​BAB 5
MENELADANI ULAMA INDONESIA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI

By NURUL HUDA SMKN 1 MIRI SRAGEN

2

MENGAPA KITA MENELADANI ULAMA

1. Ulama adalah pewaris para nabi
2. Al-Qur’an memerintahkan kita mengikuti orang berilmu
3. Ulama memiliki derajat tinggi di sisi Allah
4. Ulama menunjukkan cahaya kebenaran di tengah kegelapan zaman
5. Meneladani ulama adalah bentuk cinta kepada ilmu dan kebaikan
6 Meneladani ulama adalah jalan menuju keselamatan

3

Multiple Choice

BERIKUT MENGAPA KITA MENELADANI ULAMA


1. Al-Qur’an memerintahkan kita mengikuti orang berilmu
2. Ulama memiliki derajat tinggi di sisi Allah
3. Ulama menunjukkan cahaya kebenaran di tengah kegelapan zaman
4. Meneladani ulama akan medatangkan harta benda yang banyak
5 Meneladani ulama adalah jalan menuju keselamatan

1

1,2,3,4

2

1,2,3,5

3

1,3,4,5

4

1,2,4,5

4

Abu Abdul Mu'ti Nawawi al-Tanari al-Bantani

Dikenal Juga dengan nama Muhammad Nawawi al-Jawi al-Bantani

Beliau lahir di Kampung Tanara, Serang, Banten pada tahun 1815 Masehi atau 1230 Hijriyah. Beliau diberi gelar Sayyidul Hijaz (Maha Guru Jazirah Arab, Saudi Arab sekarang).
Kebesaran nama Imam Nawawi sepadan dengan Iman Syafi'i (salah satu toko mazhab, sehingga dikenal dengan mazhab syafi'i). Di Mekah, imam Nawawi giat menghadiri majlis-majlis ilmu, khususnya di masjidil Haram. Hingga akhirnya beliau menjadi pengajar dan membuka majlis ilmu sendiri di Masjidil Haram. semakin hari jumlah murid dan santrinyapun semakin banyak. Diantara murid beliau adalah K.H Hasyim Asy'ari, pendiri Nadharatul Ulama.

5

Multiple Choice

Imam Nawawi al-Jawi al-Bantani diberi gelar Sayyidul Hijaz, Apakah arti dari Sayyidul Hijaz itu ?

1

Guru Hebat

2

Guru Jazirah

3

Bapanya para guru

4

Maha guru Jazirah Arab

6

media

Syaikh Nawawi pernah menjadi imam di Masjidil Haram. Beliau juga menjadi pengajar di Haramain (Mekah-Madinah). Karya-karya beliau juga tersebar di timur tengah. DI Asia Tenggara khususnya di dunia pesantren, karya-karya beliau masih dipelajari, dikaji, dan ditelaah. Gelar Sayyidul Hijaz yang disematkan pada beliau bukan sembarang gelar. gelar tersebut diperoleh di Timur Tengah, tepatnya di Jazirah Arab (Mekah-Madinah).

Sosok Teladan

7

Multiple Choice

Salah satu negara yang masuk pada kawasan asia tenggara ?

1

Brazil

2

Brunei Darrussalam

3

Jamaika

4

Lebanon

8

media
  1. Al-Tafsir al-Munir

  2. Maraqi al-Ubudiyah (pendidikan akhlak)

  3. Sullam al-Munajah (Fiqih Ringkas)

  4. Bahjah al-Wasail (Ussuluddin, Fiqih dan Tasawuf)

Karya-karya Imam Nawawi

9

Multiple Choice

Karya Imam Nawawi yang membahas mengenai pendidikan akhlak

1

Tafsir al-Munir

2

Sullam al-Munajah

3

Maraqi al-Ubudiyah

4

Bahjah al-Wasail

10

Siapa Hamzah Fansuri itu?

Hamzah Fansuri adalah ulama, sufi, dan penyair Islam pertama dari Nusantara (Aceh) yang hidup pada abad ke-16.
Beliau dikenal sebagai
tokoh pembawa ajaran tasawuf dan cinta kepada Allah melalui bahasa Melayu yang indah dan penuh makna.
Karya-karyanya seperti
Syair Perahu, Syair Dagang, dan Asrar al-‘Arifin menjadikannya pelopor sastra Islam di dunia Melayu.

11

Multiple Choice

Ulama yang tidak hanya fasih berbahasa Melayu, tapi juga jawa, syam, Arab, Hindi dan Persia

1

Hamzah fansuri

2

Mbah soleh darat

3

Imam Nawawi

4

Syekh Abdurauf singkel

5

Syekh Yusuf Abul mahasin

12

keteladanan dari hamzah al fansuri
1. Cinta yang mendalam kepada Allah (Mahabbah)
2. Kedalaman ilmu dan semangat belajar
3. Keikhlasan dan kesederhanaan hidup
4. Dakwah dengan cara yang indah dan lembut

5.Keberanian berpikir dan berpendirian

13

Multiple Choice

salah satu keteladanan yang dapat diambil dari ulama Hamzah Fansuri adalah semangatnya dalam berdakwah melalui karya sastra. Hal ini menunjukkan bahwa Hamzah Fansuri memiliki sikap ....

1

A. Teguh pendirian dan menolak budaya luar

2

B. Kreatif dalam menyampaikan ajaran Islam

3

C. Menolak cara baru dalam berdakwah

4

D. Lebih mengutamakan ilmu dunia daripada akhirat

5

E. Tidak tertarik dengan seni dan sastra

14

Multiple Choice

Ulama yang memiliki darah dari suku Quraisy yang juga keturunan nabi Muhammad SAW

1

Syekh Nuruddin ali arraniri

2

Syekh Muhammad Nawawi banten

3

Kyai soleh darat

4

Syekh Muhammad Yusuf Abul mahasin

5

Syekh Abdus Samad palembang

15

​Siapa Nuruddin ar-Raniri? Nuruddin bin Ali ar-Raniri adalah ulama besar asal Gujarat (India) yang datang ke Aceh pada abad ke-17. Beliau dikenal sebagai seorang ulama, cendekiawan, dan penulis produktif pada masa Sultanah Tajul Alam Safiatuddin Syah. Ar-Raniri membawa pembaruan pemikiran Islam di Nusantara, terutama dalam bidang akidah, fikih, tasawuf, dan pemerintahan Islam.

16

​keteladanan dari Nuruddin ar-Raniri


1. Keteguhannya dalam menjaga kemurnian akidah

2. Kecintaannya terhadap ilmu dan karya tulis
3. Perannya dalam menegakkan keadilan dan pemerintahan Islam
4. Keberaniannya dalam berdakwah dan melakukan pembaruan
5. Keseimbangan antara ilmu, iman, dan akhlak

17

Multiple Choice

Nuruddin Ar-Raniri dikenal sebagai ulama yang tegas dalam menegakkan ajaran Islam dan menolak paham yang menyimpang. Sikap ini menunjukkan keteladanan dalam hal ....




1

A. Kelembutan dalam berdakwah

2

B. Ketegasan dalam menjaga kemurnian akidah

3

C. Keengganan untuk berdiskusi dengan ulama lain

4

D. Menutup diri dari perkembangan ilmu

5

E. Mengutamakan kepentingan pribadi

18

Siapa Muhammad Sholeh bin Umar al-Samarani (Kyai Sholeh Darat)?

Beliau adalah ulama besar asal Semarang, Jawa Tengah, yang hidup pada abad ke-19.
Kyai Sholeh Darat dikenal sebagai
guru dari para tokoh besar, seperti KH Ahmad Dahlan (pendiri Muhammadiyah) dan RA Kartini.
Beliau sangat berjasa dalam
menyebarkan ilmu agama kepada masyarakat Jawa dengan bahasa yang mudah dipahami.

19

keteladanan Muhammad Sholeh bin Umar al-Samarani (Kyai Sholeh Darat)

1. Kecintaannya terhadap ilmu dan perjuangan dalam pendidikan
2. Keikhlasan dan kesederhanaan dalam berdakwah
3. Kepedulian terhadap masyarakat awam
4. Keberanian dalam menyuarakan kebenaran
5. Pengaruh dan keteladanan akhlaknya

20

Multiple Choice

Syekh Sholeh Darat dikenal sebagai guru dari R.A. Kartini dan banyak ulama lain. Ia mengajarkan pentingnya ilmu dan ketulusan dalam berdakwah. Teladan yang dapat diambil dari beliau adalah ....




1

A. Berilmu namun enggan berbagi pengetahuan

2

B. Mengajar hanya untuk memperoleh kedudukan

3

C. Ikhlas menyebarkan ilmu untuk kemaslahatan umat

4

D. Menolak murid yang memiliki latar belakang berbeda

5

E. Berdakwah dengan cara memaksa orang lain

21

Siapa Syekh Abdul Shamad al-Palimbani?

Beliau adalah ulama besar asal Palembang (Sumatera Selatan) yang hidup pada abad ke-18.
Syekh Abdul Shamad al-Palimbani dikenal sebagai
tokoh sufi, pejuang, dan penulis karya keislaman yang sangat berpengaruh di Nusantara.
Beliau lama belajar di
Mekkah dan Madinah, lalu menulis berbagai kitab yang menyebarkan ajaran tasawuf, akhlak, dan jihad fi sabilillah ke seluruh dunia Melayu.

22

Multiple Choice

Anak Ulama yang berasal dari jaman, yang di lantik menjadi mufti negara kedah ( Malaysia) adalah

1

Syekh Abdus Samad Al palimbani

2

Syekh Nawawi banten

3

Mbah soleh darat

4

Mbah priok Jakarta

5

Mbah maimoen zubair

23

Multiple Choice

Ulama Indonesia yang masih berketurunan Arab dan lahir di palembang

1

Syekh Abdus Samad Al palimbani

2

Syekh Abdurauf Al palimbani

3

Syekh Muhammad fathurahman

4

Syekh Fadil qodir

5

Syekh ali jumah

24

keteladanan Siapa Syekh Abdul Shamad al-Palimbani


1. Kecintaannya kepada ilmu dan semangat menuntut pengetahuan

2.Semangat dakwah dan penyebaran Islam yang luas
3. Jiwa perjuangan dan semangat jihad fi sabilillah
4. Kelembutan hati dan ajaran tasawufnya
5. Akhlak yang mulia dan ketulusan dalam berdakwah

​BAB 5
MENELADANI ULAMA INDONESIA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI

By NURUL HUDA SMKN 1 MIRI SRAGEN

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 24

SLIDE