Los verbos

​Los Verbos

By Andrea Jeannette Rosse Rodríguez Pinochet
Universidad de los Lagos

Objetivos de aprendizaje

• Comprender la estructura morfológica del verbo.

• Analizar categorías gramaticales: tiempo, aspecto, modo, voz, persona y número.

• Identificar funciones sintácticas del verbo como núcleo del predicado.

• Relacionar verbos con procesos cognitivos.

• El verbo expresa eventos mentales, no solo acciones observables.

• Se relaciona con la capacidad representacional del lenguaje.

• Permite construir secuencias temporales y causalidades.

Según Bermeosolo

• Clase de palabra con variación morfológica.

• Expresa acciones, estados o procesos.

• Es el núcleo del sintagma verbal (SV).

Según Parada

¿Qué es un verbo?

Entonces..... ¿Qué es un verbo?

Verbo como eje del significado oracional

• Organiza la estructura del predicado.

• Determina el tipo de complementos posibles.

• Relación obligatoria con el sujeto.

Tipos de verbos

Verbos Auxiliares

¿Qué son?

Es un verbo que NO APORTA sigificado LÉXICO PLENO, sino que sirve para modificar o precisar el significado del verbo principal, aportando información gramatical como:
TIEMPO - ASPECTO - MODO - VOZ

No aportan acciones por si solo, aportan a los tiempos compuestos y perífrasis.

Formas no personales

Multiple Choice

Un verbo expresa...

• Estado, acciones o procesos

• Únicamente estados mentales

• Procesos cognitivos

• Algo que se hace

• Tiempo (cuándo ocurre la acción)

• Modo (cómo se concibe la acción: real, hipotética, mandato)

• Aspecto (si está terminada, en curso, repetida, etc.)

• Número (singular / plural)

• Persona (1ª, 2ª, 3ª)

Elementos

Es el segmento final del verbo, que esta compuesto por morfemas gramaticales que le dan identidad.
Por lo tanto es la parte que CONJUGA al verbo.
CAMBIA DESINENCIA CAMBIA CONJUGACIÓN

Definición

Estructura interna: Desinencia Verbal

Desinencia Verbal

• Canto → -o (1ª sg, presente)

• Cantabas → -abas (2ª sg, pasado imperfecto)

• Cantarán → -arán (3ª pl, futuro)

Ejemplo

Debemos recordar que la raíz entrega el significado léxico por ejemplo ("cant-")
Por lo tanto la Desinencia entrega significado gramatical

Sobre una palabra

Desinencia Verbal

Se compone de

Elemento	Función	Ejemplo	Interpretación
Lexema	Significado básico	cant-	acción de cantar
Desinencia tema	Indica conjugación	-a- / -e- / -i-	tipo de verbo
Desinencia flexiva	Aporta T/M/A/P/N	-ábamos	pasado imperfecto, 1ª pl

Multiple Choice

El que entrega significado LÉXICO es...

• Vocal Temática

• Lexema

• Morfema Flexivo

• Morfema Gramatical

Vocal Temática

Definición

Es el morfema que une el LEXEMA con la DESINENCIA VERBAL
Estas vocales permiten:

• Clasificar los verbos en 3 conjugaciones

• Formar tiempos y modos

• Conectar el significado del verbo (lexema) con la información gramatical (desinencias)

• Determinar regularidad o irregularidad

Vocal Temática

La vocal temática depende del infinitivo

• Verbos en -ar → vocal temática -a-

• Verbos en -er → vocal temática -e-

• Verbos en -ir → vocal temática -i-

Y esto NO cambia aunque el verbo sea irregular.

Verbo Infinitivo

cant-a-mos → “a” = vocal temática (1ª conj.)
com-e-mos → “e” = vocal temática (2ª conj.)
viv-i-mos → “i” = vocal temática (3ª conj.)


Si sé la vocal temática, sé la conjugación del verbo y puedo predecir sus formas.

Vocales

Vocal Temática

La vocal temática participa en las formas no personales

• Cantar → cantar (a)

• Comer → comer

• Vivir → vivir

• Cantando

• Viviendo

Formas

La vocal temática aparece en casi todas las formas conjugadas

Excepto en algunos tiempos con supresión:

• Pretérito simple: habl-é, com-í, viv-í

• El pretérito simple tiende a fusionar la vocal temática con la desinencia o a suprimirla.

Presentación

Vocal Temática

Aparece en infinitivo y gerundio

• voy a cantar → cantar

• está comiendo → comiendo

• sigo viviendo → viviendo

Perífrasis

Cuando un verbo es irregular, la irregularidad suele estar en la raíz, mientras que la vocal temática se mantiene:

• tener

  • tengo

  • ten-e-mos → la vocal temática -e- se conserva

➡️ La vocal temática es más estable que la raíz.

Raiz vs Vocal

Vocales y conjugación

Conjugación	Infinitivo	Vocal temática	Ejemplo	Análisis
1.ª	-ar	-a-	cantar → cant	a = tema verbal
2.ª	-er	-e-	comer → com	e = tema verbal
3.ª	-ir	-i-	vivir → viv	i = tema verbal

Multiple Choice

La vocal temática de "CANTÁBAMOS" es

• -a-

• -e-

• -i-

Multiple Choice

La vocal temática de "VIVIRÁN" es

• -a-

• -e-

• -i-

Multiple Choice

La vocal temática de "COMERÍAS" es

• -a-

• -e-

• -i-

Elementos de una Desinencia

Elemento de la desinencia	Qué indica	Explicación	Ejemplo	Análisis del ejemplo
Persona	1ª, 2ª, 3ª	Marca quién realiza la acción. Es un rasgo deíctico: depende del hablante.	cant	-o
Número	singular / plural	Marca si la acción la realiza una persona (sg.) o varias (pl.).	cantá	-mos
Tiempo	presente, pasado, futuro	Indica el momento en que se realiza la acción	canta	-ré
Modo	indicativo / subjuntivo / imperativo	Expresa la actitud del hablante: hecho real, deseo/posibilidad, orden.	viv	-a
Aspecto	perfectivo / imperfectivo	Indica si la acción está completada o en desarrollo / habitual.	com	-ía

Tiempos Verbales

Verbos Regulares vs Irregulares

Los verbos regulares mantienen su lexema de manera constante a diferencia de los verbos irregulares.

Multiple Choice

¿Cuál no corresponde a un elemento de la desinencia?

• Persona

• Modo

• Aspecto

• Forma

Tipos semánticos de Verbos

Tipo semántico	Descripción	Ejemplo	Análisis funcional
Transitivos	Requieren	María lee un libro.	“lee” necesita un CD (“un libro”).
Intransitivos	No requieren objeto directo.	El bebé duerme.	El verbo es completo por sí mismo.
Copulativos	Unen el sujeto con un	El día está frío.	“está” funciona como nexo → atributo “frío”.
Pronominales	Se conjugan con pronombres reflexivos (	Ella se arrepintió.	El pronombre es parte del verbo.
Reflexivos	La acción recae sobre el mismo sujeto.	Me lavé las manos.	El sujeto y el objeto coinciden.
Recíprocos	Dos o más sujetos realizan la acción mutuamente.	Ellos se abrazaron.	Acción mutuamente ejercida.
Impersonales	No tienen sujeto léxico posible.	Llueve.	Verbo meteorológico.
Auxiliares	Acompañan a otro verbo para formar tiempos compuestos o perífrasis.	He bailado.	“he” = auxiliar + participio.

Perífrasis Verbal

Definición

Una perífrasis verbal es una unidad verbal compleja formada por dos partes que funcionan juntas como un solo predicado verbal:

Verbo auxiliar

Aporta información gramatical (tiempo, modo, aspecto, modalidad).

Puede ser: estar, ir, haber, deber, poder, volver, tener, etc.

Verbo principal en forma no personal

-Infinitivo (cantar)

-Gerundio (cantando)

- Participio (cantado)


Ambos verbos funcionan como una sola pieza de significado, no como dos acciones independientes.

Estoy estudiando → acción en progreso.

Voy a salir → intención futura.

Acabo de llegar → acción recién terminada.

Ejemplos

Pierden autonomía: no puedo + cantar ≠ dos acciones → es una sola construcción.

Tienen sentido unitario: voy a salir = intención futura, no movimiento físico.

El auxiliar no aporta significado léxico, sino gramatical.

El verbo principal aporta la acción.

Características

Perífrasis Verbal

Se clasifican según aspecto (inicio, duración, término, resultado).

O según modalidad (obligación, posibilidad, intención).

Siempre incluyen verbo auxiliar + verbo no personal.

Cambia la función sintáctica del predicado, no la del sujeto.

IMPORTANTE:
TODA PERÍFRASIS USA UN AUXILIAR, PERO NO TODO AUXILIAR FORMA UNA PERÍFRASIS

Desde la morfosintaxis

Las perífrasis permiten expresar matices que el español no marca solamente con desinencias verbales:

Inicio de acción (empezar a…)

Proceso (estar + gerundio)

Finalización (acabar de…)

Repetición (volver a…)

Obligación (tener que…)

Posibilidad (poder…)

Resultado (llevar + participio)

Voz pasiva (ser + participio)

Importante

Perífrasis Verbal

Perífrasis vs Verbo auxiliar

Importante

Si un verbo auxiliar conserva su significado propio = NO es perífrasis
Si el verbo auxiliar PIERDE su significado LÉXICO y crea un solo evento con el verbo principal = SI es perífrasis

Ejemplo:
Está corriendo -> está no significa ubicación = Perífrasis
Está en su casa -> está significa ubicación = NO Perífrasis

Perífrasis Verbal: Aspecto

Tipo aspectual	Estructura formal	Explicación pedagógica	Ejemplos	Observaciones
Incoativas	Aux +a / por + infinitivo	Marcan el comienzo de la acción	Empezó a llorar	Útiles para enseñar secuencias narrativas.
Ingresivas	Aux + a + infinitivo	Acción está a punto de iniciarse	Voy a entrar	Conectan planificación y acción.
Durativas	Aux + gerundio	Acción en desarrollo	Está comiendo	Base del progresivo; clave en TEL.
Continuativas	Aux + gerundio	Acción que se mantiene	Continúa estudiando	Expresan persistencia.
Reiterativas	Volver a	Acción que se repite	Volvió a intentar	Indica hábitos o repetición narrativa.
Terminativas	Acabar de	Señalan el fin de la acción	Acabo de llegar	Conectan pasado inmediato.
Resultativas	Tener	Expresan un un estado final	Tiene hecha la tarea	Implican conceptualización avanzada.

Perífrasis Verbal: Modales y Auxiliares

Tipo modal / auxiliar	Estructura formal	Explicación pedagógica	Ejemplos	Observación
Obligación	tener que	Expresan necesidad o mandato	Tienes que estudiar	Modulan el rol pragmático del hablante.
Posibilidad / probabilidad	poder	Expresan capacidad o probavilidad	Puede llover	Importantes para discursos inferenciales.
Intencionales / volitivas	ir a	Expresan planes o deseos	Voy a descansar	Relacionadas con procesos cognitivos (Bermeosolo).
Perífrasis perfectivas	haber	Expresan acción acabada	He terminado	Clave en contraste aspectual del pasado.
Pasivas analíticas	ser	Presentan al sujeto como afectado.	Fue visto	Modifican agencia; importante en análisis textual.
Pasiva refleja	se	Pasiva sin agente.	Se venden libros	Recurso frecuente en español formal.
Modal de permiso / capacidad	poder	Expresa habilidad, permiso social	Puedo hablar	Aporta matiz de cortesía o habilidad.

Resumen de Perífrasis verbal