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Apresentação sem título

Apresentação sem título

Assessment

Presentation

•

World Languages

•

8th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Created by

IARA BERNER RITA

Used 1+ times

FREE Resource

19 Slides • 21 Questions

1

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2

Multiple Choice

Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica o conceito de transitividade verbal?

1

O aluno correu rapidamente.

2

Ela entregou o presente ao amigo.

3

O sol nasceu cedo.

4

Nós estudamos ontem.

3

Open Ended

Por que é importante compreender a transitividade verbal na Língua Portuguesa?

4

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5

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6

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7

Open Ended

Explique a diferença entre verbo transitivo e verbo intransitivo, dando exemplos de cada um.

8

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9

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10

Fill in the Blanks

No Japão, levantar o polegar significa

Type answer...

11

Multiple Choice

Segundo o texto, qual gesto é considerado falta de educação no Egito?

1

Mostrar a sola dos pés

2

Encher uma xícara de chá até transbordar

3

Bater na mesa com os punhos fechados

4

Levar uma garrafa de vinho a um jantar

12

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13

Fill in the Blanks

No texto, em qual país balançar a cabeça para os lados significa 'sim'?

Type answer...

14

Multiple Choice

Quais países são mencionados no texto sobre curiosidades pelo mundo?

1

Egito, Áustria, Japão, Bulgária, Itália

2

Brasil, Japão, Itália, França, Egito

3

Egito, Alemanha, Bulgária, Itália, Espanha

4

Áustria, Japão, Bulgária, Itália, México

15

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16

Multiple Choice

Qual das alternativas apresenta uma opinião da autora do texto?

1

É uma delícia pagar micos em viagens para depois contar aos amigos.

2

Na Bulgária, balançar a cabeça para os lados significa “sim”.

3

Na Itália, saiba que levar uma garrafa de vinho em um jantar que você foi convidado é um grande insulto.

4

Já na Áustria, bater em uma mesa com os punhos fechados significa boa sorte.

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18

Open Ended

Explique por que levar uma garrafa de vinho a um jantar na Itália pode ser considerado um grande insulto.

19

Multiple Choice

Qual é o significado de balançar a cabeça para os lados na Bulgária?

1

Significa 'não'

2

Significa 'sim'

3

Significa 'talvez'

4

Significa 'adeus'

20

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21

Fill in the Blanks

Quais são os termos usados para completar o sentido dos verbos nas frases: 'No Egito, não mostre a sola do sapato', 'Quando estiver na Itália, não leve vinho aos jantares', 'Gostamos do texto sobre os costumes de outros países'?

Type answer...

22

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24

Fill in the Blanks

Complete: O verbo que não necessita de complemento é chamado de verbo

Type answer...

.

25

Multiple Select

Sobre transitividade verbal, selecione todas as alternativas corretas:

1

Verbo transitivo direto exige complemento sem preposição.

2

Verbo transitivo indireto exige complemento com preposição.

3

Verbo intransitivo não exige complemento.

4

Verbo transitivo direto e indireto exige dois tipos de complemento.

26

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27

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28

Open Ended

O que diferencia o objeto direto do objeto indireto?

29

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30

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31

Multiple Select

Assinale as alternativas que apresentam características de verbos bitransitivos.

1

Necessitam de dois complementos

2

Podem ser chamados de verbos transitivos diretos e indiretos

3

Exigem apenas um complemento

4

São sempre intransitivos

32

Multiple Choice

No exemplo 'Contei os micos das viagens para meus amigos', qual é o objeto direto e qual é o objeto indireto?

1

Objeto direto: 'para meus amigos'; Objeto indireto: 'os micos das viagens'

2

Objeto direto: 'os micos das viagens'; Objeto indireto: 'para meus amigos'

3

Objeto direto: 'contei'; Objeto indireto: 'viagens'

4

Objeto direto: 'meus amigos'; Objeto indireto: 'os micos'

33

Open Ended

Explique, com suas próprias palavras, o que é um verbo transitivo direto e indireto (V.T.D.I.) e dê um exemplo.

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35

Open Ended

Analise a tirinha apresentada e explique o duplo sentido do verbo 'aspirar' no contexto da atividade.

36

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37

Fill in the Blanks

Complete: O verbo que exige dois complementos, um direto e outro indireto, é chamado de verbo

Type answer...

.

38

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39

Open Ended

Você gostaria de saber mais sobre algum aspecto da transitividade verbal?

40

Open Ended

Após a aula sobre transitividade verbal, o que você acha que foi mais importante aprender?

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