

BAB 5 kLASIFIKASI MH 7.2 2026
Presentation
•
Science
•
1st Grade
•
Hard
Arina,s.si Arina,s.si
FREE Resource
15 Slides • 25 Questions
1
​
By Arina,s.si Arina,s.si
2
Multiple Choice
Di bawah ini yang termasuk kingdom fungi adalah ....
3
Klasifikasi Makhluk Hidup
Mata Pelajaran IPA SMP/MTs
Kelas VII
4
Kompetensi Dasar
3.2 Mengklasififikasi makhluk Hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati
4.2. Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati.
5
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengenal Klasifikasi Makhluk Hidup
6
Sejarah Klasifikasi
Pada tahun 1735, Carollus Linnaeus mengembangkan sistem klasifikasi baru berdasarkan persamaan ciri, yaitu:
• struktur tubuh/bentuk
• ukuran
• warna
• cara memperoleh makanan
7
Tujuan Klasifikasi Makhluk Hidup
Mempermudah dalam mempelajari dan mengenal berbagai macam makhluk hidup;
Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup;
Mengetahui manfaat makhluk hidup untuk kepentingan manusia;
Mengetahui adanya saling ketergantungan antara makhluk hidup
8
Sistem Klasifikasi Makhluk Hidup
Sistem klasifikasi 5 kingdom yaitu :
⮚Monera
⮚Protista
⮚Fungi (jamur)
⮚Plantae (tumbuhan)
⮚Animalia (hewan)
9
1.Kingdom Monera
Anggota dari kingdom Monera terdiri dari makhluk hidup bersel satu yang memiliki struktur sangat sederhana.
10
2.Kingdom Protista
Anggota dari kingdom Protista terdiri atas makhluk hidup bersel satu atau bersel banyak
○Ada menyerupai tumbuhan yaitu memperoleh makan dengan cara fotosintesis,
○Ada yang menyerupai hewan
○Ada yang menyerupai jamur yaitu memperoleh makanan dengan memakan organisme lain.
11
3.Kingdom Fungi
Fungi tergolong makhluk hidup bersel satu maupun bersel banyak dan bersifat heterotrof. Mereka tidak bisa membuat makanan sendiri.
○ mempunyai inti sel
○ mempunyai dinding sel
○ tidak mempunyai klorofil
○ tidak mempunyai kemampuan untuk berpindah tempat
12
4.Kingdom Plantae
●Merupakan organisme multiseluler dan eukariotik.
●Dapat melakukan fotosintesis sehingga tumbuhan bersifat autotrof.
●Sel-sel tumbuhan multiseluler membentuk jaringan dan organ.
●Sel tumbuhan mempunyai dinding sel.
●Berkembang biak secara seksual dan aseksual.
●Tidak dapat berpindah tempat.
13
5.Kingdom Animalia
●bersel banyak
●tidak berklorofil.
●cara makan heterotrof, yaitu memanfaatkan organisme lain sebagai makanan.
●Sel-sel hewan tidak mempunyai dinding sel
●mempunyai jaringan yang terorganisasi dengan baik ke dalam organ dan sistem organ.
●mempunyai kemampuan berpindah dari satu tempat ke tempat yang lain
14
Quis Pembelajaran
Kerjakan Quis berikut !
15
Multiple Choice
Berikut adalah tujuan dari pengklasifikasian makhluk hidup, kecuali . . .
Mempermudah pengenalan makhluk hidup
Memudahkan proses pengkajian makhluk hidup
Memilih makhluk hidup yang dimakan
Membantu penelusuran asal usul suatu makhluk hidup
16
Multiple Choice
Tingkatan takson pertama kali dikenalkan oleh ....
Corolus Linnaeus
Darwin
Einstein
Lamark
17
Multiple Choice
Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….
kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies
kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus – spesies
kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies
kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies
18
Multiple Choice
Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri yaitu termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut...
Kingdom Protista
Kingdom Animalia
Kingdom Fungi
Kingdom Plantae
19
Multiple Choice
Di bawah ini yang termasuk kingdom fungi adalah ....
20
Rangkuman 1
Pengelompokan dan pemberian nama ilmiah dilakukan untuk mempermudah dalam mempelajari makhluk hidup. Pengelompokan menggunakan tata cara yang dasarnya ditemukan oleh Carolus Linnaeus. Sistem yang digunakan adalah tata nama ganda atau binomial nomenklatur.
21
Rangkuman 2
3.Klasifikasi makhluk hidup merupakan pengelompokkan objek atau informasi berdasarkan persamaan ciri-ciri agar mempermudah mempelajarinya.
4.Klasifikasi yang berkembang saat ini mengelompokkan makhluk hidup dalam lima kingdom (kerajaan), yaitu Monera, Protista, Jamur (Fungi), Tumbuhan (Plantae), dan Hewan (Animalia).
22
Multiple Choice
Di bawah ini yang termasuk tumbuhan monokotil adalah ....
23
Multiple Choice
Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….
kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies
kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies
kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies
kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies
24
Multiple Choice
menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...
25
Multiple Choice
Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah
Whittaker
Lineus
Haeckel
Chatton
26
Multiple Choice
Tumbuhan biji terbuka disebut juga…
Angiospermae
Gymnospermae
Dikotil
Monokotil
27
Multiple Choice
Tulang daun menyirip dan menjari seperti ketela pohon masuk dalam kelompok tumbuhan…
Angiospermae
Gymnospermae
Dikotil
Monokotil
28
Multiple Choice
Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri yaitu termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut...
Kingdom Animalia
Kingdom Plantae
Kingdom Fungi
Kingdom Protista
29
Multiple Choice
Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….
perbedaan sifat
keragamannya
persamaan sifat
keunikannya
30
Multiple Choice
Tingkatan takson pertama kali dikenalkan oleh ....
Corolus Linnaeus
Darwin
Einstein
Lamark
31
Multiple Choice
Kunci determinasi cumi-cumi (mollusca) adalah ....
1a - 2a - 3b - 5b
1b - 2a - 3b - 5b
1b - 2b - 3b - 5b
1b - 2a - 3a - 5b
32
Multiple Choice
Kunci determinasi dari hewan belalang (arthropoda) adalah ....
1b - 2a - 4b
1a - 2a - 4b
1b - 2b - 4b
1b - 2a - 4a
33
Multiple Choice
berdasarkan habitatnya kaktus dan kurma termasuk tumbuhan jenis....
hidrofit
higrofit
xerofit
halofit
34
Multiple Choice
contoh monera adalah....
bakteri dan ganggang biru
flagellata dan ganggang hijau
lumut dan paku
jamur kuping dan ikan
35
Multiple Choice
organisme yang inti selnya memiliki membran inti disebut dengan istilah...
prokariotik
eukariotik
uniselluler
multiseluler
36
Multiple Choice
tumbuhan paku dan jagung termasuk ke dalam tumbuhan...
tidak berpembuluh
berpembuluh
tumbuhan berbiji
angiospermae
37
Multiple Choice
Berikut adalah tujuan dari pengklasifikasian makhluk hidup, kecuali . . .
Mempermudah pengenalan makhluk hidup
Memudahkan proses pengkajian makhluk hidup
Memilih makhluk hidup yang dimakan
Membantu penelusuran asal usul suatu makhluk hidup
38
Multiple Choice
Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa, Kata Oryza merupakan petunjuk nama . . . .
Spesies
Ordo
Kelas
Genus
39
Multiple Choice
Pasangan tanaman dan nama ilmiah dibawah yang salah adalah . . . .
Kelapa = Cocos nucifera
Apel = Persea americana
Mangga = Mangifera indica
Pepaya = Carica papaya
40
Multiple Choice
Penulisan nama ilmiah untuk jagung yang benar adalah . . .
zea mays
Zea mays
Zea Mays
Zea mays
​
By Arina,s.si Arina,s.si
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 40
SLIDE
Similar Resources on Wayground
31 questions
Bahasa Inggris
Presentation
•
2nd Grade
38 questions
Subtema 2 t7
Presentation
•
KG
35 questions
TEMA 7 SUBTEMA 1 PB 1
Presentation
•
2nd Grade
36 questions
Alphabet k and l
Presentation
•
KG
33 questions
TEMA 7 SUBTEMA 1 PB 3
Presentation
•
2nd Grade
31 questions
SEJARAH TAHUN 6 : PERMAINAN TRADISIONAL DAN CERITA RAKYAT
Presentation
•
KG
29 questions
Struktur Laporan Hasil Observasi
Presentation
•
1st Grade
35 questions
K3LH
Presentation
•
1st - 3rd Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions
Quiz
•
3rd - 4th Grade