ATTIVISMO MARXISTA E IDEALISTICO

Multiple Choice

Quale fu il ruolo di Anton Semënovič Makarenko nella pedagogia sovietica e quale fu la sua opera più famosa?

• Fondò il Partito Comunista e scrisse 'Lettere dal carcere'

• Dirisse una colonia di lavoro per bambini abbandonati e scrisse 'Poema pedagogico'

• Fu un famoso insegnante italiano e scrisse 'Quaderni del carcere'

• Inventò la pedagogia sociale e scrisse 'La disciplina come metodo'

Multiple Choice

Qual è il significato dell'attivismo marxista nella storia sociale e politica?

• Promuovere il capitalismo

• Sostenere l'uguaglianza sociale e la lotta di classe

• Favorire l'individualismo

• Incoraggiare la monarchia

Open Ended

Spiega come la pedagogia sociale sovietica differisce da quella borghese secondo Makarenko.

Multiple Choice

Quali sono le caratteristiche principali del collettivo nella scuola sovietica secondo Makarenko?

• Individualismo, libertà assoluta, assenza di regole, lavoro autonomo

• Struttura gerarchica, regole, identità di gruppo, divisione del lavoro, assemblee

• Educazione non direttiva, assenza di obiettivi economici, riti religiosi

• Partecipazione passiva, assenza di simboli, obiettivi solo politici

Multiple Choice

Quale concetto pedagogico introdusse Anton Makarenko nel sistema educativo sovietico?

• Collettivi autogestiti di studenti e lavoro produttivo

• Educazione religiosa obbligatoria

• Metodo Montessori

• Sistema di punizioni severe

Open Ended

In che modo le condizioni di salute di Antonio Gramsci influenzarono la sua vita e la sua attività politica?•Nel 1934, in seguito al grave deterioramento delle sue condizioni di salute, ottenne la libertà condizionata e fu ricoverato in clinica, dove trascorse gli ultimi anni di vita.

•

•La sua salute, compromessa fin dall'infanzia da una forma di tubercolosi ossea che ne limitò la crescita, si aggravò drasticamente in prigione,.

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Morì per emorragia cerebrale nel 1937 poco dopo la scarcerazione, a causa delle pessime condizioni fisiche e psicologiche accumulate.

Multiple Choice

Quali sono le radici dell'orientamento pedagogico marxista in Italia secondo Gramsci?

• Nei romanzi scritti in prigione

• Nelle lettere alla cognata Tatiana Schucht e nei Quaderni del carcere

• Nelle opere di Makarenko

• Nelle assemblee scolastiche

Multiple Choice

Qual è il rapporto ideale tra educazione scientifica ed umanistica secondo il progetto di una nuova scuola?

• Dev'essere sbilanciato verso la scienza

• Dev'essere sbilanciato verso le materie umanistiche

• Dev'essere equilibrato

• Dev'essere trascurato

Multiple Choice

Secondo le citazioni sulla scuola, quale ruolo giocano le scuole professionali nella società attuale?

• Promuovono la democrazia

• Perpetuano le differenze sociali

• Favoriscono la creatività

• Eliminano le disuguaglianze

Open Ended

In che modo Antonio Gramsci immagina la figura dell'uomo moderno in relazione alla scuola?

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Quali 2 concetti pedagogici Gentile rifiuta riguardo al bambino?

• Che il bambino sia uguale all'adulto

• Che il bambino abbia fasi di sviluppo distinte

• Che il bambino abbia esigenze specifiche

• Che il bambino sia un piccolo uomo

Multiple Choice

Quali sono le tre dimensioni presenti nell'educazione secondo Hegel, come riportato da Gentile?

• Libertà, sviluppo, autocoscienza

• Libertà, autorità, disciplina

• Sviluppo, disciplina, autonomia

• Autocoscienza, autorità, libertà

Open Ended

Spiega il processo educativo e la differenza tra pedotecnica e pedagogismo secondo Gentile

Multiple Choice

Secondo Gentile, quale rapporto educativo si instaura tra maestro e scolaro?

• Un rapporto di autorità e obbedienza alla parte migliore di sé stessi

• Un rapporto basato su regole tecniche minuziose

• Un rapporto esclusivamente psicologico

• Un rapporto di uguaglianza assoluta

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QUALI affermazioni descrivono il modello antipuerocentrico secondo Gentile?

• L'unità tra maestro e scolaro si compie attraverso l'affermazione dell'insegnante

• Il modello valorizza la centralità del bambino

• L'autorità filosofica e morale dell'insegnante prevale sul fanciullo

• Il maestro è il metodo

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Quali sono alcuni dei principi generali affermati dalla Riforma Gentile riguardo l'organizzazione scolastica in Italia?

• Gratuità e obbligatorietà dell'istruzione elementare

• Uguaglianza dei due sessi nell'educazione

• Esclusività delle scuole pubbliche nel concedere diplomi

• Obbligo di frequenza universitaria