Search Header Logo
PP Pertemuan 1

PP Pertemuan 1

Assessment

Presentation

Moral Science

7th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

MARIA GETAN

Used 1+ times

FREE Resource

14 Slides • 14 Questions

1

media

2

media

3

media

4

media

5

media

6

Multiple Select

Apa perbedaan antara hak dan kewajiban menurut K. Bertens dan menurut penjelasan pada gambar kedua?

1

Hak menurut K. Bertens adalah sesuatu yang secara moral melekat pada diri manusia, sedangkan hak menurut gambar kedua adalah sesuatu yang boleh dimiliki dan dinikmati oleh anggota negara.

2

Kewajiban menurut K. Bertens adalah tuntutan moral atau hukum, sedangkan kewajiban menurut gambar kedua adalah bentuk tanggung jawab terhadap negara.

3

Hak menurut K. Bertens adalah sesuatu yang harus dihormati oleh orang lain, sedangkan hak menurut gambar kedua adalah sesuatu yang dinikmati secara pribadi.

4

Kewajiban menurut K. Bertens adalah sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang, sedangkan kewajiban menurut gambar kedua adalah sesuatu yang boleh dilakukan oleh warga negara.

7

media

8

media

9

Open Ended

Apa yang dimaksud dengan hak asasi manusia (HAM) menurut UUD 1945 dan bagaimana penerapannya bagi warga negara Indonesia?

10

Open Ended

Sebutkan dua hak warga negara yang dijamin oleh UUD 1945 berdasarkan gambar kelima!

11

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan makna dari Pasal 27 ayat (1) UUD 1945?

1

Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.

2

Semua orang setara di mata hukum; tidak ada diskriminasi.

3

Negara wajib menyediakan pendidikan bagi seluruh rakyat.

4

Negara wajib melindungi rakyat yang kurang mampu.

12

Fill in the Blanks

Type answer...

13

Open Ended

Jelaskan bagaimana hak dan kewajiban warga negara diatur dalam UUD 1945 dan pasal-pasal yang memperkuatnya.

14

media

15

media

16

media

17

media

18

Multiple Choice

Apa dampak psikologis yang dialami Andi akibat perundungan yang terjadi di lapangan basket?

1

Merasa malu, harga diri jatuh, merasa bersalah, cemas, dan mogok sekolah

2

Menjadi lebih percaya diri dan berani

3

Tidak terpengaruh sama sekali

4

Menjadi pelaku perundungan juga

19

media

20

Open Ended

Sebutkan hak-hak korban yang dilanggar dalam kasus perundungan yang dialami Andi dan pasal UUD 1945 yang relevan!

21

media

22

Fill in the Blanks

Type answer...

23

Multiple Choice

Siapa saja pihak yang mengabaikan kewajiban atau melanggar hak dalam kasus perundungan Andi?

1

Doni dan kelompoknya, pihak sekolah/guru, siswa lain (saksi)

2

Andi dan keluarganya

3

Guru BK dan kepala sekolah

4

Orang tua Andi dan Doni

24

media

25

Multiple Choice

Rina memilih membantu Budi agar tidak merasa sendirian dan melaporkan kejadian perundungan ke guru. Tindakan Rina menunjukkan perilaku yang baik karena...

1

Membantu teman dan mencegah perundungan, sehingga teman merasa dihargai dan aman

2

Membiarkan teman yang di-bully agar cepat selesai

3

Menertawakan korban agar terlihat keren

4

Mengambil video teman yang di-bully untuk dibagikan di media sosial

26

Multiple Choice

Menurut UUD 1945, pasal berapakah yang menjamin hak anak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi?

1

Pasal 28 B ayat (2)

2

Pasal 28E ayat (1)

3

Pasal 29 ayat (2)

4

Pasal 30 ayat (1)

27

Open Ended

Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang asesmen awal pembelajaran?

28

Open Ended

Dari kesepakatan pembelajaran yang telah disebutkan, mana yang menurutmu paling penting untuk diterapkan di kelas? Jelaskan alasannya.

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 28

SLIDE