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Textos y resúmenes: el arte de comunicar

Textos y resúmenes: el arte de comunicar

Assessment

Presentation

World Languages

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Yesenia Fuentes-Santos

Used 1+ times

FREE Resource

10 Slides • 15 Questions

1

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5

Multiple Choice

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Cuáles son los signos de puntuación discutidos en esta clase?

1

Guión, raya, paréntesis

2

Coma, punto, exclamación

3

Guion, coma, interrogación

6

Multiple Choice

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Cuál es la función de la raya?

1

Es más larga que el guión y se escribe delante de la palabra que inicia la intervención de un personaje.

2

Se utiliza para dividir palabras en sílabas: te-a-tro, para

unir elementos en una palabra compuesta: político-económico.

3

Se usan para hacer una aclaración o explicar una idea.

7

Multiple Choice

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Cuál es la función del guión?

1

Es más larga que el guion y se escribe delante de la palabra que inicia la intervención de un personaje.

2

Se utiliza para dividir palabras en sílabas: te-a-tro, para

unir elementos en una palabra compuesta: político-económico.

3

Se usan para hacer una aclaración o explicar una idea.

8

Multiple Choice

Question image

Cuál es la función del paréntesis?

1

Es más larga que el guion y se escribe delante de la palabra que inicia la intervención de un personaje.

2

Se utiliza para dividir palabras en sílabas: te-a-tro, para

unir elementos en una palabra compuesta: político-económico.

3

Se usan para hacer una aclaración o explicar una idea.

9

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10

Multiple Select

Question image

Cuáles son los componente de un texto informativo? Escoge todo lo que aplique

1

Título

2

Introducción

3

Desarrollo

4

Conclusión

11

Multiple Choice

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El título en un texto informativo:

1

Se amplía la información sobre el tema y
se desarrollan los subtemas en cada párrafo.

2

Se resumen las ideas más importantes del texto,
a modo de cierre.

3

Presenta el tema y el mensaje que se quiere transmitir.

4

Anuncia el tema y destaca la idea principal.

12

Multiple Choice

Question image

La introducción en un texto informativo:

1

Se amplía la información sobre el tema y
se desarrollan los subtemas en cada párrafo.

2

Se resumen las ideas más importantes del texto,
a modo de cierre.

3

Presenta el tema y el mensaje que se quiere transmitir.

4

Anuncia el tema y destaca la idea principal.

13

Multiple Choice

Question image

El desarrollo en un texto informativo:

1

Se amplía la información sobre el tema y
se desarrollan los subtemas en cada párrafo.

2

Se resumen las ideas más importantes del texto,
a modo de cierre.

3

Presenta el tema y el mensaje que se quiere transmitir.

4

Anuncia el tema y destaca la idea principal.

14

Multiple Choice

Question image

La conclusión en un texto informativo:

1

Se amplía la información sobre el tema y
se desarrollan los subtemas en cada párrafo.

2

Se resumen las ideas más importantes del texto,
a modo de cierre.

3

Presenta el tema y el mensaje que se quiere transmitir.

4

Anuncia el tema y destaca la idea principal.

15

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16

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18

Multiple Select

Question image

Qué elementos se deben incluir al escribir una biografía? Escoge 3 alternativas.

1

Título

2

Introducción

3

Hechos de manera cronológica

4

Summary

19

Multiple Choice

Question image

Una biografía es:

1

Menciona el nombre de la persona y los años que abarca su vida. 

2

Es una narración que presenta acontecimientos importantes de la vida de unapersona

3

Se presentan, en detalle, aspectos de su vida por etapas: niñez, juventud y adultez.

4

Presenta algunos datos de su nacimiento, lugar de procedencia, a qué se dedicó y la acción que la hizo destacarse.

20

Multiple Choice

Question image

El párrafo de introducción en una biografía:

1

Menciona el nombre de la persona y los años que abarca su vida. 

2

Se presentan, en detalle, aspectos de su vida por etapas: niñez, juventud y adultez.

3

Presenta algunos datos de su nacimiento, lugar de procedencia, a qué se dedicó y la acción que la hizo destacarse.

21

Multiple Choice

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Los hechos en orden cronológico en una biografía:

1

Menciona el nombre de la persona y los años que abarca su vida. 

2

Se presentan, en detalle, aspectos de su vida por etapas: niñez, juventud y adultez.

3

Presenta algunos datos de su nacimiento, lugar de procedencia, a qué se dedicó y la acción que la hizo destacarse.

22

Multiple Choice

Question image

El título en una biografía:

1

Menciona el nombre de la persona y los años que abarca su vida. 

2

Se presentan, en detalle, aspectos de su vida por etapas: niñez, juventud y adultez.

3

Presenta algunos datos de su nacimiento, lugar de procedencia, a qué se dedicó y la acción que la hizo destacarse.

23

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24

Multiple Choice

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¿Qué es una reseña?

1

Un texto que narra una obra y da su opinión el autor.

2

Un texto que describe una obra y la valora.

3

Es un texto que combina un resumen y una opinión sobre una obra literaria.

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