3.2做自尊的人

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你认为做自尊的人有哪些重要意义？

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你认为华姐在维护祖国尊严时展现了哪些品质？

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华姐的故事对你在生活中维护人格尊严会带来哪些启示？

Multiple Choice

《中华人民共和国刑法》第二百四十六条规定，公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人，情节严重的会受到什么处罚？

• 三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利

• 一年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利

• 行政拘留

• 行政处罚

Multiple Choice

《中华人民共和国民法典》第九百九十五条规定，受害人可以请求哪些行为人承担民事责任？

• 停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉

• 只要求赔礼道歉

• 只要求恢复名誉

• 只要求停止侵害

Multiple Choice

在面对他人的侮辱和诽谤时，我们应该如何保护自己？

• 以法律手段保护自己

• 忍气吞声

• 以暴力回击

• 无动于衷

Multiple Choice

华春莹取得成功的原因可以用哪些关键词来总结？

• 努力、拼搏、进取

• 聪明、机遇、关系

• 财富、权力、地位

• 外貌、性格、兴趣

Multiple Choice

真正的自尊来自于哪些方面？

• 努力、拼搏、进取

• 家庭背景

• 朋友支持

• 运气

Poll

我在学习上的短期能力提升目标是

• 上课能坚持全程专注，不发呆、不走神，当堂听懂 80% 以上内容，减少课后返工。

• 固定时间完成作业，不拖延、不边写边玩，减少粗心错误，作业正确率明显提升。

• 每周整理一次错题，能分清 “不会做” 和 “马虎错”，同类题不再重复出错。

• 课前简单看一遍新课内容，课后 10 分钟快速回顾，让知识当天消化，不堆积问题。

Poll

我在学习上的长期能力提升目标是

• 能自己制定计划、主动学习、查漏补缺，具备独立解决问题的能力。

• 学会归纳、总结、推理，能把零散知识连成体系，遇到复杂问题会分析、会拆解、会举一反三。

• 能广泛阅读、快速筛选有效信息，理解深度文本，具备独立判断和批判性思考能力。

• 面对考试失利、学习压力、挫折时能自我调整心态，不轻易放弃，保持自信与坚持力。

Poll

我在生活上的短期能力提升目标是

• 不熬夜、不赖床，养成规律的生活节奏。

• 自己整理书桌、床铺、房间，简单打扫卫生，分担力所能及的家务。

• 东西用完及时归位，不再丢三落四。

• 有计划消费，不盲目攀比、不乱花钱，懂得节约和记账。

Poll

我在生活上的长期能力提升目标是

• 独立照顾自己的饮食起居，合理安排日常事务，不依赖家长包办。

• 坚持规律运动、合理饮食、科学作息。

• 学会与人友好相处、妥善处理矛盾。

• 能调节负面情绪，尊重他人也懂得保护自己。

• 对自己、家庭、集体负责，遵守规则，有同理心，具备基本的社会公德与公民素养。

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你认为在学习和生活中，提升自我能力最重要的是什么？

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（1）网友们的回复没有做到什么？（2）这些不理智的发言，会带来哪些负面影响？

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说说自尊与尊重他人的关系。

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在生活中，如何做到尊重他人？请选择所有正确的选项。

• 随意翻阅他人物品

• 及时表达感谢

• 尊重他人的宗教信仰

• 传播谣言

• 尊重差异，不取笑、不歧视他人

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孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。” 做一个自尊的人，就要

• 尊重他人，与人为善

• 看重自己的人格，自我尊重

• 不图虚荣，拒绝沾染不良习气

• 不能容忍别人对自己的批评

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下列行为中，属于维护他人自尊的是

• 在公共场合大声指出他人的错误

• 对成绩差的同学说 “你真笨，无可救药”

• 在他人遇到困难时，主动提供帮助并注意方式方法

• 嘲笑身体有残疾的同学走路姿势难看

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下列行为符合 “行己有耻” 要求的是

• 小明总是以各种理由为自己不完成作业开脱

• 小静总是违反学校纪律，还经常染发、穿奇装异服

• 小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校抄袭同学作业

• 小丽在无人监考的考试中自觉遵守考场纪律，做到诚信考试

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“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……” 这首歌启示未成年学生

• 要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益

• 要增强自我保护意识，提高自我保护能力

• 遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则

• 只要做到自尊自爱，就可以确保平安

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通过本次自尊的学习，你有哪些收获或想法？