Search Header Logo

matematik tahun 6

Authored by Mohd Rahman

Mathematics

KG - University

CCSS covered

Used 11K+ times

matematik tahun 6
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Rajah menunjukkan sekeping kad nombor.
Apakah nilai tempat bagi digit 2?

Puluh
Ratus
Ribu
Puluh Ribu

Tags

CCSS.4.NBT.A.2

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Antara berikut, yang manakah apabila dibundarkan kepada ribu yang terdekat tidak menjadi 64 000?

64 650
63 986
63 705
63 580

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Rajah 2 menunjukkan sekeping kad nombor.
Apakah nilai digit bagi digit yang bergaris?

40
400
4 000
40 000

Tags

CCSS.4.NBT.A.1

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

"Tujuh ratus lima ribu dua ratus tiga puluh" ditulis dalam angka ialah

705 230
705 203
750 230
750 203

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Apakah nilai tempat bagi nombor yang berwarna biru dalam 83.643

Sa
Persepuluh
Perseratus
Perseribu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

69 470 - 12 304 - 3 563 =

57 166
53 603
52 503
50 043

Tags

CCSS.4.NBT.B.4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Berapakah hasil darab 32 605 dan 19 ?

419 465
519 595
607 585
619 495

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?