Milli Edebiyat Anlayışını Sürdüren Şiir Çıkmış Sorular

Milli Edebiyat Anlayışını Sürdüren Şiir Çıkmış Sorular

12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SÖZCÜKTE ANLAM-IV

SÖZCÜKTE ANLAM-IV

9th - 12th Grade

10 Qs

YAZIM KURALLARI

YAZIM KURALLARI

9th - 12th Grade

10 Qs

Turkish

Turkish

9th - 12th Grade

11 Qs

Noktalama İşaretleri (Giriş)

Noktalama İşaretleri (Giriş)

9th - 12th Grade

9 Qs

METİN TÜRLERİ

METİN TÜRLERİ

12th Grade

10 Qs

Emin Hoca /LGS DENEME-Q1

Emin Hoca /LGS DENEME-Q1

8th - 12th Grade

11 Qs

SAFAHAT

SAFAHAT

12th Grade

10 Qs

Sözcük Yapısı

Sözcük Yapısı

12th Grade

10 Qs

Milli Edebiyat Anlayışını Sürdüren Şiir Çıkmış Sorular

Milli Edebiyat Anlayışını Sürdüren Şiir Çıkmış Sorular

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Medium

Created by

SALİH DEMİR

Used 21+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aşağıdakilerin hangisindeki yapıt, birlikte verildiği şaire ait değildir?(LYS-2011)
Faruk Nafiz Çamlıbel – Gönülden Gönüle
Halit Fahri Ozansoy – Cenk Duyguları
Yusuf Ziya Ortaç – Akından Akına
Orhan Seyfi Orhon – Çobanıl Şiirler

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

—1930’la 1945 arasında öz şiir hareketini sürdüren şairler arasında —- sayabiliriz.
—Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?(LYS-2011)
—Necip Fazıl Kısakürek’i
—Oktay Rifat Horozcu’yu
—Ahmet Muhip Dıranas’ı
Cahit Sıtkı Tarancı’yı

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1923'ten 1940'a değin şiir ortamımız sürekli bir devinim içindedir. Bu süre içerisinde şiir yazanlar belirli topluluklar oluşturmuştur. Bu topluluklar arasında —- sayabiliriz.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
(LYS-2012)
Hececileri 
—Halka Yönelenleri
Öz Şiircileri
—Garipçileri

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Beş Hececiler arasında milli kaynaklara yöneliş ve şiirin ilkelerine uyma bakımından —- en başarılı sanatçıdır. "Memleket Edebiyatı" adı verilen ve Anadolu insanının hayatını yansıtmayı amaçlayan hareketin, şiirdeki önemli temsilcilerindendir. Çoban Çeşmesi adlı şiir kitabında bu yönelimin örnekleri vardır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki şairlerden hangisi getirilmelidir?(LYS-2012)
—Yusuf Ziya Ortaç
—Faruk Nafiz Çamlıbel
—Orhan Seyfi Orhon
—Halit Fahri Ozansoy

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Artık ne rübâî ne semaî kaldı! 
San’atta bir âvâre tedâî kaldı! 
Her cephesi ma’mûr şiirden bugüne 
Mazbût iki üç kalem, fedâi kaldı. 
Bu dörtlükte şair, Türk şiiriyle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden yakınmaktadır? (LYS-2016)
Geleneksel Türk şiirine ilginin yeterli olmamasından 
Çağrışım unsurlarına yeteri kadar yer verilmemesinden
Şair sayısındaki artışın şiir kalitesini düşürmesinden 
Şiirin sadece belli mekânlarda gelişmesinden 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

İlk şiirini 1927’de Güneş dergisinde yayımlayan şairin ilk dönem şiirlerinde Ahmet Haşim’in belirgin bir etkisi görülür. Bireysel duygulanmalarını estetikçi bir yaklaşımla şiirin dünyasında buluşturur. Karamsar ve içe dönük bir şairdir. 1940 yılına kadar yazdığı şiirleri romantik, bu tarihten sonraki şiirleri ise toplumsal gerçekçi bir özellik taşır. Devrin sosyal yapısı ve geçim sıkıntısı Nâzım Hikmet’in de etkisiyle onu toplumu önceleyen bir sanat anlayışına yaklaştırır. Yarenlik, Sınıf, Yaşadıkça, Devam, Üsküdar’da Sabah Oldu gibi şiir kitaplarının yanında birçok güldürü dizileri de yayımlanan ----, kendi şiirini “yaşadığı çağa tanıklık eden ve konularını yaşadığı çağdan alan somut bir şiir” şeklinde özetler. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? (LYS-2016)
Rıfat Ilgaz 
Cahit Irgat 
Sabahattin Ali
Ataol Behramoğlu