คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวนนับ

ตัวเลข 3 ข้อใดมีค่าเท่ากับ 300,000

• 2,130,455
• 1,360,120
• 1,113,640
• 1,042,300

2,564,300 เขียนในรูปกระจายได้ตามข้อใด

• 2,000,000 + 500,000 + 60,000 +4,000 + 30
• 2,000,000 + 500,000 + 60,000 +400 + 30
• 2,000,000 + 500,000 + 60,000 +4,000 + 300
• 2,000,000 + 50,000 + 6,000 +400 + 30

ข้อใดถูกต้อง

• 1,265,433  <  1,265,422
• 2,670,367  >  2,760,637
• 1,299,466  <  1,299,446
• 3,102,372  >  3,012,382

123,462,115 ตัวเลข 2 มีค่าต่างกันเท่าไร 

• 19,998,000
• 19,990,000
• 19,989,000
• 19,980,000

ตัวเลข 8 ในข้อใดมีค่ามากที่สุด

• 10,463,821
• 21,682,020
• 18,362,500
• 46,558,000

1,263,572 .....…....... 2,543,677  3,150,210
ควรเติมจำนวนใดลงในช่องว่าง

• 2,543,690
• 2,543,667
• 3,015,466
• 3,112,466

ข้อใดเรียงลำดับจำนวนจากมากไปน้อย

• 1,203,466  2,135,443  2,153,553 3,462,544
• 2,610,445  2,609,543  2,813,000 2,810,535
• 3,511,020  3,115,021  3,102,671 3,340,525
• 3,802,979  3,702,797  2,941,200 2,814,300

ข้อใดถูกต้อง

• 765,433 มีค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มร้อย เป็น 765,430
• 1,820,511 มีค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่น เป็น 1,830,000
• 3,217,621 มีค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มแสน เป็น 3,200,000
• 2,452,621 มีค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มล้าน เป็น 3,000,000

4,560,000 เป็นค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่นของจำนวนใด

• 4,554,010
• 4,565,400
• 4,568,500
• 4,568,500

ค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มแสนของ3,285,112 กับ 5,601,433 มีค่าต่างกันเท่าไร

• 2,200,000
• 2,300,000
• 2,250,000
• 2,350,000