Tema 3: Generación de información

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11 Qs

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Tema 3: Generación de información

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Assessment

Quiz

Specialty, Other Sciences

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Isabel H

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Si fueses un entrevistador, señala qué táctica de las expuestas a continuación utilizarías para crear un clima de confianza y empatía con el entrevistado:

Detener la conversación para preguntar sobre algún aspecto mencionado por el entrevistado que no me ha quedado claro

Evitar que se produzcan silencios durante la conversación, ya que estos incomodan

Mostrar con nuestro lenguaje corporal que seguimos con atención y satisfacción el discurso de la persona que nos habla

Halagar al entrevistado para agradarle y que se sienta cómodo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué acción de las siguientes NO ayuda al entrevistador a dirigir y moderar una entrevista cualitativa?
Parafrasear
Debatir
Estimular la memoria
Recapitular

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de entrevista NO se utiliza en los estudios cualitativos?
Informal
En profundidad
Grupal
Estructurada

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Si quisierais llevar a cabo un estudio sobre la integración de los inmigrantes sudamericanos en las actividades de vuestro barrio y para ello decidís utilizar la observación para obtener información. ¿Qué tipo de posicionamiento tendréis como observadores? 
Observadores completos
Observadores participantes
Participantes completos
Participantes como observadores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué notas escritas se toman de manera breve para recordar lo importante pero no condicionar la escena observada?
Notas a posteriori
Notas de escena
Diagrama de la escena
Notas de campo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La observación participante siempre se utiliza en los estudios de tipo...
Etnográfico
Histórico
Teoría Fundamentada
Fenomenológico

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Es una limitación de la recogida de información a través de un observador participante

Que las personas observadas desconocen que están siendo estudiados

Que el grupo observado puede modificar su comportamiento habitual sin el observador lo sepa

Mantener la neutralidad por existir vínculos previamente con el grupo al que se observa

La imposibilidad de recoger información mediante grabación de vídeo

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