ภาษาไทย_ม2_วรรณคดี_7_กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

ภาษาไทย_ม2_วรรณคดี_7_กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Medium

Created by

พนัส ภิรมย์รักษ์

Used 127+ times

FREE Resource

Student preview

quiz-placeholder

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ใช้สัญลักษณ์ใดแทนความตาย
เสียงระฆัง
เสียงเรไร
ความมืด
นกแสก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การประพันธ์เรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า มีลักษณะอย่างไร
จบคำสุดท้ายของบทด้วยคำว่า เอ๋ย ลักษณะสัมผัสเหมือนกลอนสุภาพ
คำที่สองของวรรคแรกจะใช้คำว่า เอ๋ย จบคำสุดท้ายของบทด้วย เอย
บทดอกสร้อยหนึ่งบท ประกอบด้วยกลอนสุภาพ 2 คำกลอน
วรรคแรกประกอบด้วยคำ 7-8 คำ คำที่สองลงท้ายด้วย เอย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

คำประพันธ์ในข้อใด ใช้โวหารสัทพจน์
ค่อยค่อยผ่านท้องทุ่งมุ่งถิ่นตน
หง่างเหง่ง! ย่ำค่ำระฆังขาน
ตะวันลับอับแสงทุกแห่งหน
ทิ้งทุ่งให้มืดมัวทั่วมณฑล

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image
จากบทกลอนดังกล่าวใช้คำใดที่ทำให้เกิดภาพชัดเจน
อุปลักษณ์
บุคคลวัต 
สัทพจน์
อุปมา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การนำวรรณคดีตะวันตกเข้ามาสู่ประเทศไทยในสมัยรัชกาลที่ 6 และรัชกาลที่ 7 มีลักษณะอย่างไร
แปลผลงานของชาติตะวันตกมาดัดแปลงให้เข้ากับธรรมเนียมไทย
ดัดแปลงเรื่องเดิมมาประยุกต์เข้ากับสภาพของคนไทย
แปลเลียนแบบเรื่องเดิมแต่ให้มีความแปลกใหม่ขึ้น
แปลเรื่องที่กำลังเป็นที่นิยมในยุโรป

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

แนวคิดหลักของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ตรงกับข้อใด
ทุกชีวิตมีความตายเป็นที่พึ่ง ความตายจึงเป็นธรรมดาของโลก
ทรัพย์สินเงินทองเป็นของนอกกาย 
การไม่มีโรค เป็นลาภอันประเสริฐ
ทุกชีวิตมีความเสมอภาค      

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ใจความสำคัญของเรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามีว่าอย่างไร
ความทะเยอทะยาน
ความไม่ประมาท
ความห่วงใย
ความตาย

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Other