行為改變技術~處罰原理

處罰的目的為何?

• 讓學生感到痛苦
• 教師發洩情緒
• 改正學生正確行為
• 改正學生錯誤行為

下列哪一項不是處罰行為?

• 剝奪權利
• 削弱
• 給予厭惡性的刺激
• 補償式懲治

當個體表現不被歡迎的行為，直接施予個體所厭惡的刺激，稱為：

• 處罰原理
• 糾正原理
• 刺激原理
• 連鎖原理

下列哪一項不是處罰的正面規準?

• 合於認知原則
• 合於法律規定
• 合於利益原則
• 合於道德原則

處罰時，應遵守何種原則﹖ 

• 對於處罰的理由，不必多加說明，以免學生強詞奪理 
• 同樣的行為應有不同的處罰標準
• 處罰的時間與犯錯時間愈接近，效果愈好 
• 學生犯錯時，應多以「不可以這樣！」代替「應該要怎樣！」

下列有關「處罰」原則的敘述，何者不正確？

• 處罰學生時應冷靜
• 處罰後應說明受罰理由 
• 處罰應盡量在私下進行 
• 處罰規定應具體明確 

本堂課的授課老師是?

• 范揚君老師
• 范揚焄老師
• 范揚憙老師
• 范揚熹老師