太阳语

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2nd - 3rd Grade

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太阳语

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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《太阳语》是属于谁的作品?

陈师妹

方英文

陆游

许地山

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

第一段的环境描写突出了“我”的住处有怎样的特点?

黑暗就像地牢

需要阳光的房间

充满阳光的一个好地点

阴暗潮湿,见不到太阳。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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联系全文,请简要写出“我”的情感变化过程。

烦恼 → 无奈 → → 理解、感动

不安→ 惊讶

吓着→开心

惊奇→安全

头痛→平安

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

小孩子买个小镜子来做什么?

小孩回说:”叔叔,可怜啊!房间没阳光,怎么写作?“

小孩答到:”叔叔,我只是要照看我的脸。“

小孩说:“叔叔,只要出太阳,我就可以天天早上都和你说话啊!”

小孩说:”叔叔,没人陪我玩,所以我拿镜子照一照你。“

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“瓦片”我叫着孩子的名字。“你干嘛要往我房间里照太阳呢?”

上面句子反映了作者当时处于怎样的情绪中?他的语气又是怎样的?

生气 ; 开心的语气

呕血 ; 兴奋的语气

愤怒 ; 奇怪的语气

生气 ; 责问的语气

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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用简洁的语言写出这篇文章的主旨。

善良的行动和关心能够让瘫痪者更坚强

无言的关爱会给前行的人无穷的动力

无声的关心能给瘫痪者一份坚持

关爱可让瘫痪者开心并活下去

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

选文第段中说“我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能”,读完全文后,你觉得瓦片通过阳光传递了什么?

用一束阳光作为语言,表达对我的关心问候,如同无声的语言,温暖人心

用阳光为语言,表示同情“我”躲在黑暗的房间

传递关心“我” 的一面,没人陪我聊天

用阳光作为语言,瓦片害怕“我”是个哑巴,无法发音,担心我寂寞

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