SYOKNYA RBT (T2)

SYOKNYA RBT (T2)

7th - 10th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

RBT TINGKATAN 3 (BIJAK RBT)

RBT TINGKATAN 3 (BIJAK RBT)

1st Grade - University

20 Qs

Final Kuiz Bab 1: Pengenalpastian Masalah Inventif

Final Kuiz Bab 1: Pengenalpastian Masalah Inventif

1st - 12th Grade

25 Qs

1.1 PENGENALPASTIAN MASALAH

1.1 PENGENALPASTIAN MASALAH

8th Grade

20 Qs

RBT Tingkatan 2

RBT Tingkatan 2

8th Grade

20 Qs

RBT F2- ulangkaji - PBD

RBT F2- ulangkaji - PBD

1st - 10th Grade

28 Qs

KUIZ RBT TINGKATAN 2 TAJUK 1.1 - 2.1

KUIZ RBT TINGKATAN 2 TAJUK 1.1 - 2.1

8th Grade

20 Qs

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2021 Tingkatan 2

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2021 Tingkatan 2

1st - 12th Grade

30 Qs

RBT (TINGKATAN 2)

RBT (TINGKATAN 2)

1st - 12th Grade

20 Qs

SYOKNYA RBT (T2)

SYOKNYA RBT (T2)

Assessment

Quiz

Other

7th - 10th Grade

Hard

Used 48+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nyatakan maksud masalah bukan inventif dengan betul
Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan
Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aminah, Nadia, Jamila berkongsi payung yang kecil pada hari hujan dan menyebabkan baju mereka basah. Oleh itu Nadia menukarkan payung yang lebih besar, namun masalah baru timbul iaitu payung tersebut lebih berat dan menyebabkan tangan menjadi lenguh apabila memegangnya.
Nyatakan jenis masalah di atas
Masalah inventif
Masalah bukan inventif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah proses kerja kedua dalam penyelesaian masalah bukan inventi?
Mengenal pasti masalah
Membuat pilihan
Melaksanakan pilihan
Menyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Parameter bagi percanggahan fizikal beban ialah
Besar lawan kecil
Berat lawan ringan
Tinggi lawan rendah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilih jenis kaedah pemisah yang betul jika sebuah kerusi perlu besar dan kecil pada masa yang sama
Kaedah pemisah ruang
Kaedah pemisah masa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilih kaedah pemisah yang betul jika sebuah kerusi tidak perlu tinggi dan rendah pada masa yang sama
Kaedah pemisah ruang
Kaedah pemisah masa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Prinsip inventif bagi pemisah ruang ialah ......
Kualiti setempat
Kedinamikan
Tindakan Berkala
Tindakan awal

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?