Matemáticas preguntas tipo icfes 11°

¿Cuáles son los números que faltan?
4 ,___,18 ,25 ,___,37 ,___,49

• 13, 32, 46
• 14, 37, 48
• 10, 41, 49
• 12, 39, 44

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CCSS.5.OA.B.3

En el movimiento del molino representado en el gráfico, este aumenta mas rápidamente su velocidad entre

• La hora 2 y la hora 3

• La hora 3 y la hora 3,5

• La hora 3,5 y la hora 4,5

• La hora 4,5 y la hora 6

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CCSS.HSF.IF.B.4

¿Que expresión matemática representa la relación entre la velocidad (v) y el tiempo (t) durante la primera hora y media de funcionamiento del molino?

• v = t / 2

• v = t / 3

• v = t + 3

• v = t - 3

Don Pedro fue a la tienda a comprar ocho kilos y medio de arroz. Solamente encontró bolsas de 3 kilos, 1 kilo y 1/2 kilo.

Él lleva exactamente la cantidad de arroz que necesita si compra

• 2 bolsas de 3 kilos, 1 bolsa de 1 kilo y 1 bolsa de 1/2 kilo.

• 1 bolsa de 3 kilos, 4 bolsas de 1 kilo y 5 bolsas de 1/2 kilo.

• 2 bolsas de 3 kilos, 2 bolsas de 1 kilo y 1 bolsa de 1/2 kilo.

• 1 bolsa de 3 kilos, 5 bolsas de 1 kilo y 3 bolsas de 1/2 kilo.

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CCSS.7.EE.B.3

¿Cual es el volumen de objetos que pueden ser almacenados en el cajón?

• 60 cm³

• 500 cm³

• 4000 cm³

• 6000 cm³

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CCSS.5.MD.C.5B

CCSS.6.G.A.2

¿Cuál de las regiones sombreadas permite encontrar una aproximación más cercana a la medida del área de la zona territorial, donde cada cuadrícula representa 1 km²?

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CCSS.7.G.B.6

Con un cordón de 40 cm se mide el largo de una ventana. Se sabe que la ventana tiene entre 2 y 3 m de largo. El largo de la ventana en cordones es

• menor que 2.

• mayor o igual que 2 y menor que 3.

• mayor o igual que 5 y menor que 8.

• mayor que 8.

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CCSS.4.MD.A.2

¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente la frecuencia cardíaca (latidos por minuto) de Pedro y Claudia durante los 6 minutos?

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CCSS.6.SP.A.1

CCSS.6.SP.A.2

CCSS.6.SP.A.3

CCSS.6.SP.B.4

CCSS.6.SP.B.5

Para instalar la televisión por cable en una casa se requiere tender un cable, hasta la conexión del televisor ¿cuántos metros de cable se requieren para realizar la conexión?

• 6 m

• 7 m

• 8 m

• 10 m

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CCSS.7.EE.B.3

CCSS.7.NS.A.1

CCSS.7.NS.A.3

La figura muestra la longitud de un resorte cuando sostiene bloques de distintas masas. ¿Cuál representa correctamente la relación entre la masa y la longitud?

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CCSS.6.EE.C.9