สอบ พระบรมราโชวาท พระราชนิพนธ์พระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๕

พระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว มีทำนองแต่งเป็นแบบใด

• สารคดี

• ความเรียง

• บทความ

• บทวิจารณ์

รัขกาลที่ ๕ ทรงห้ามพระเจ้าลูกยาเธอไว้ยศอย่างเจ้าขณะศึกษา ณ ต่างประเทศ เพราะเหตุผลใดเป็นสำคัญ

• เพราะสิ้นเปลืองเงินทองในการรักษาเกียรติยศ

• เพราะไม่ได้รับการยกย่องนับถือและได้รับสิทธิพิเศษอันใด

• เพื่อแสดงให้ชาวต่างชาติเห็นว่าสังคมไทยเป็นประชาธิปไตย

• เพื่อมิให้กระทบกระเทือนถึงเกียรติยศของเจ้านายไทยโดยส่วนรวม

คำสอนสำหรับพระราชโอรสข้อใดที่พิสูจน์ได้ชุดเจนที่สุดว่ารัชกาลที่ ๕ ทรงเป็นนักประชาธิปไตยอย่างแท้จริง

• ทรงสอนให้รักบ้านเมือง

• ทรงสอนให้งดใช้สิทธิพิเศษใดๆ

• ทรงสั่งให้เชื่อฟังผู้ดูแลนักเรียนไทยในต่างประเทศ

• ทรงใช้พระราชทรัพย์ส่วนพระองค์ในการศึกษาของพระราชโอรส

ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญที่สุดที่รัชกาลที่ ๕ ไม่ทรงใช้เงินแผ่นดิน แต่ทรงใช้พระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เป็นค่าการศึกษาของพระราชโอรส ณ ต่างประเทศ

• มีพระราชโอรสหลายพระองค์

• ทรงส่งพระราชโอรสไปศึกษาทุกพระองค์

• ไม่แน่พระทัยว่าพระราชโอรสจะสามารถรับราชการคุ้มกับเงินแผ่นดิน

• มีพระราชประสงค์จะให้พระราชโอรสได้รับการศึกษาแทนที่จะได้รับพระราชทานพระราชทรัพย์โดยตรง

"ขอบอกเสียให้รู้แต่ต้นมือว่าผู้ใดไปเป็นหนี้มาจะไม่ยอมใช้หนี้ให้เลย หรือถ้าเป็นการจำเป็นต้องใช้ จะไม่ใช้เปล่า โดยไม่มีโทษแก่ตัวเลย"

การจำเป็นที่จะใช้หนี้แทน ได้แก่กรณีใด

• ๑. เพื่อเห็นแก่ประโยชน์ของเจ้าหนี้

• ๒. เพื่อแสดงความรักที่พ่อมีต่อลูกโดยบริสุทธิ์ใจ

• ๓. เมื่อลูกถูกลงโทษแล้วจะเข็ดหลาบไม่คิดจะก่อหนี้อีก

• ถูกทั้ง ข้อ ๒ และ ข้อ ๓

ตามพระราชดำริของรัชกาลที่ ๕ การส่งนักเรียนไทยไปศึกษา ณ ประเทศยุโรป มีความมุ่งหมายสำคัญในเรื่องใด

• เพื่อศึกษาภาษาของประเทศมหาอำนาจยุโรป

• เพื่อศึกษาวิทยาการใหม่ ๆ ซึ่งยังไม่มีในเมืองไทย

• เพื่อศึกษาสภาพความเจริญและวัฒนธรรมของประเทศมหาอำนาจยุโรป

• เพื่อเผยแพร่ให้ชาวยุโรปรู้จักสภาพความเป็นอยู่และวัฒนธรรมที่ดีงามของคนไทย

"ถ้าประพฤติความชั่วเสียแต่ในเวลามีพ่ออยู่แล้ว โดยจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด"

ข้อความนี้ต้องการสอนในเรื่องใด

• การวางตัว

• การรับราชการ

• ความประพฤติ

• การบำเพ็ญประโยชน์แก่บ้านเมือง

"ถ้าประพฤติความชั่วเสียแต่ในเวลามีพ่ออยู่แล้ว โดยจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด"

ข้อความนี้ใช้โวหารใดโดดเด่นที่สุด

• อุปมา

• เทศนา

• บรรยาย

• พรรณนา

จงเป็นคนอ่อนน้อม ว่าง่ายสอนง่าย อย่าให้เป็นทิฏฐิมานะไปในทางที่ผิด จงประพฤติตัวหันมาทางที่ชอบที่ถูกอยู่เสมอเป็นนิจเถิด จงละเว้นทางที่ชั่วรู้ได้เองแก่ตัว หรือมีผู้ตักเตือนให้รู้แล้ว อย่างให้ล่วงไปเป็นอันขาด"

ข้อความนี้ตรงกับพุทธศาสนสุภาษิตข้อใด

• พึงใคร่ครวญแล้วจึงทำ

• ธรรมที่ประพฤติดีแล้วนำสุขมาให้

• พึงรักษาจิตของตนเหมือนคนประคองบาตรที่เต็มด้วยน้ำ

• บัณฑิตย่อมเว้นสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ถือเอาแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์

"อย่าได้ถือตัวว่าเป็นลูกเจ้าแผ่นดิน พ่อมีอำนาจยิ่งใหญ่อยู่ในบ้านเมือง ถึงจะเกะกะไม่กลัวเกรงคุมเหงผู้ใด เขาก็คงจะมีความเกรงใจพ่อไม่ต่อสู่หรือไม่อาจฟ้องร้องว่ากล่าว การซึ่งเชื่อใจดังนั้นเป็นการผิดแท้ทีเดียว"

ข้อความนี้มีสาระสำคัญตรงกับมงคลสูตรคำฉันท์ข้อใด

• มีจิตตะอดทน และสถิต ณ ขันตี

• ยินดี ณ ของตน บมิโลภทะยานปอง

• อีกหนึ่งมิได้มี จะกระด้างและจองหอง

• อีกหมั่นประพฤติควร ณ สภาวะแห่งตน