แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร

1. ข้อใดกล่าวถึงความหมายของหลักสูตรได้ถูกต้อง

• ก. ความรู้ ทักษะ กระบวนการที่จัดให้ผู้เรียน

• ข. ความรู้ทั้งมวลที่จัดให้ผู้เรียน

• ค. ประสบการณ์ทั้งมวลที่จัดให้ผู้เรียน

• ง. ประสบการณ์จากครูผู้สอนที่ถ่ายทอดให้ผู้เรียน

2. ขั้นตอนแรกของการพัฒนาหลักสูตรคือ

• ก. การนำหลักสูตรไปใช้

• ข. การวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน

• ค. กำหนดจุดมุ่งหมายของหลักสูตร

• ง. การกำหนดเนื้อหาและประสบการณ์เรียนรู้

3. บุคคลในข้อใดมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาหลักสูตร

• ก. ผู้บริหาร

• ข. ครู

• ค. ชุมชน

• ง. ถูกทุกข้อ

4. ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาหลักสูตรคือ

• ก. การนำหลักสูตรไปใช้

• ข. กำหนดจุดมุ่งหมาย

• ค. การประชาสัมพันธ์หลักสูตร

• ง. ประเมินหลักสูตร

5. เน้นครูเป็นศูนย์กลาง เน้นสอนแบบบรรยาย วิชาที่เน้นคือ อ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น

• ก. สารัตถนิยม(Essentialism)

• ข. นิรันตรนิยม (Perenialism

• ค. อัตถิภาวนิยม (Existentialism)

• ง. ปฏิรูปนิยม/บรูณาการ (Reconstructionism)

6. หลักสูตรเน้นเนื้อหา เหตุผลและสติปัญญา

• ก. สารัตถนิยม(Essentialism)

• ข. นิรันตรนิยม (Perenialism)

• ค. อัตถิภาวนิยม (Existentialism)

• ง. ปฏิรูปนิยม/บรูณาการ (Reconstructionism)

7. เน้นการเรียนรู้ที่ลงมือปฏิบัติจริง

• ก. สารัตถนิยม(Essentialism)

• ข. พิพัฒนนิยม หรือวิวัฒนาการนิยม (Progressivism)

• ค. นิรันตรนิยม (Perenialism)

• ง. อัตถิภาวนิยม (Existentialism)

8. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

• ก. วิสัยทัศน์ สมรรถนะ จุดมุ่งหมาย หลักการ

• ข. วิสัยทัศน์ หลักการ จุดมุ่งหมาย สมรรถนะ

• ค. จุดมุ่งหมาย หลักการ สมรรถนะ วิสัยทัศน์

• ง. จุดมุ่งหมาย หลักการ วิสัยทัศน์ สมรรถนะ

9. ข้อใดอธิบายคำว่า”หลักสูตรเปรียบเสมือนเข็มทิศที่ใช้ในการจัดการศึกษา”ได้ถูกต้องที่สุด

• ก. เพื่อให้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ครบกระบวนการและมีประสิทธิภาพ

• ข. เพื่อพัฒนาไปสู่ความมุ่งหมายของหลักสูตร

• ค. เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาทั้งในด้านความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมต่างๆ อันพึ่งประสงค์

• ง. เพื่อนให้ผู้เรียนบรรลุผลตามจุดมุ่งหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติที่ต้องการให้หลักสูตรช่วย พัฒนาบุคคลต่างๆให้เป็นคนที่มีความรู้ความสามารถและพัฒนาการในทุกๆด้าน

10. ทุกข้อคือการพัฒนาหลักสูตร แบ่งได้เป็น4 ระดับ ยกเว้นข้อใด

• ก. การพัฒนาหลักสูตรระดับชาติ

• ข. การพัฒนาหลักสูตรระดับท้องถิ่น

• ค. การพัฒนาหลักสูตรระดับเขตพื้นที่

• ง. การพัฒนาหลักสูตรระดับห้องเรียน