Unidad 1 Semana 3- En esto creo

Según el autor, ¿de qué depende el crecimiento económico?

• De la calidad de la información y ésta de la calidad de la educación.

• De los productos materiales.

• De la industria de un país.

• Ninguna de las anteriores.

¿Quiénes ocupan "el lugar privilegiado de la modernidad económica" (líneas 6-7?

• Los creadores de productos materiales.

• Los creadores y productores de la información.

• Los maestros de las escuelas del mundo.

• La clase política.

¿Qué porcentaje de latinoamericanos que inician la educación primaria la termina?

• Un 70%.

• Mucho más de la mitad.

• Alrededor de un 50%.

• No se dice en el artículo.

¿Qué soluciones plantea el autor para mejorar la condición de los maestros?

• Fortalecer el magisterio con mejores sueldos para los maestros.

• Mayor número de alumnos por clase.

• Fortalecer la continuidad educativa y el lazo educación- tecnología.

• El autor del texto no aporta soluciones.

¿Cómo se debe enseñar la politización en las escuelas?

• El maestro no tiene derecho de participar en la política.

• No se debe politizar la escuela.

• Hablando a los estudiantes sobre el partido que deberán votar en el futuro.

• Explicando qué es el poder y como participar en democracia.

¿Qué papel puede cumplir la diversidad en el fortalecimiento de un país?

• La diversidad no aporta nada positivo a los países.

• La diversidad hace que un país sea más débil.

• La diversidad ayuda a crear unidad nacional y respeto.

• La diversidad es importante, pero no crea un sentimiento de unidad.

¿Por qué es importante respetar la diversidad?

• El respeto a la diversidad es clave para que un país crezca fuerte.

• No es importante respetar la diversidad.

• Es importante para tener música en varios idiomas en nuestro país.

¿Cuáles son los tres sectores de la sociedad que tienen más influencia en la educación?

• Sector público- sector político- sector social.

• Sector privado- sector público- sector comercial.

• Sector industrial- sector privado- sector público.

• Sector público- sector privado- sector social.

¿Cómo deben trabajar juntos estos tres sectores?

• Creando proyectos que apoyen la educación en todas las zonas de un país.

• Cobrando tasas a los estudiantes que quieran terminar la secundaria.

• Proporcionando recursos para que todos puedan estudiar.

• Reduciendo el número de escuelas primarias y secundarias.

Las culturas se influencian unas a otras.

• Verdadero

• Falso