
康軒 四上 2-3 水生動物-1
Authored by WU CHENG TA
Biology
4th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
有關保護水生生物或水域環境的行為,下列何者不適當?
常到溪邊烤肉
參加淨灘活動
做好山區的水土保持
工廠廢水先經汙水處理廠處理再排放。
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
魚類身體上的魚鱗,具有什麼功能?
幫助呼吸
在水中控制浮沉
保護魚的身體
幫助運動和保持平衡。
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
下列哪一種水生動物有呼吸管,可以從水中伸出水面上呼吸?
蝦
紅娘華
螺
水蠆。
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
蝌蚪長大會變蛙,請問蝌蚪在變成蛙之前,用來運動的構造是什麼呢?
鰓
腹足
斧足
尾巴。
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
下列魚的構造與功能配對,哪一項是錯誤的?
魚鰭─運動
口─進食、呼吸
魚鱗─保護身體
魚鰓─保護鰓蓋。
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
下列哪一種水生動物,主要的運動構造不是腳?
蟹
水黽
蓋斑鬥魚
蛙。
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
工廠或家庭排放廢水,會有什麼影響?
使水生生物能攝取更多營養
水質可能因此變差
水生生物的種類會漸漸增加
完全不會有影響。
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