12年國教總綱Review

十二年國教總綱的願景是？

• 批判思考、解決問題

• 適性揚才、終身學習

• 多元智能、自主學習

• 溝通互動、尊重生命

十二年國教的理念是?

• 自發

• 自動

• 互動

• 共好

「核心素養」是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的哪三項要素？

• 能力、智力與毅力

• 知識、能力與態度

• 共備、觀課與議課

• 興趣、方法與策略

各領域或科目學習重點包含哪兩個部分？

• 學習能力／學習態度

• 學習成效／學習評估

• 學習表現／學習內容

• 學習動機／學習目的

十二年國教的核心是培養學生成為什麼樣的人？

• 自主行動者

• 批判思考者

• 愛家愛國者

• 終身學習者

學習內容比較偏向下列何者？

• 學習素材

• 學習成果

• 學習活動

• 學習行為

十二年國教總綱的課程目標為何？

• 啟發生命潛能

• 陶養生活知能

• 促進生涯發展

• 涵育公民責任

學習表現比較偏向下列何者？

• 認知能力、內在動機、態度

• 認知活動、體驗能力、感受

• 生命歷程、行動學習、情意

• 認知歷程、行動能力、態度

以核心素養為主軸是為了要達到何種目的？

• 人際關係連貫及國際理解

• 生活階段連貫及經驗交流

• 教育階段連貫及領域統整

• 工作階段連貫及活動融入

十二年國教，英語文領域課綱共分幾個階段？

• 2

• 3

• 4

• 5