Everyone Can Code

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10th Grade

25 Qs

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Everyone Can Code

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Assessment

Quiz

Computers

10th Grade

Hard

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25 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

【Sequence(シーケンス)】

「コンピュータに何かをやらせる時、正しいシーケンスで指示しないとどうなりますか?」の答えとしてふさわしくないものはどれか

思ったように動かない

物事が先に進まない

目的が達成できない

いつまでも動き続ける

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

【Loop(ループ)】

「ループはなぜ大切なのだと思いますか?」の答えとしてふさわしくないものはどれか

ミスを防げる

コードを簡略化できる

容量を減らすことができる

もしもの時に対応できる

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

【If(イフ)】

「If文の条件を使う必要はありましたか?」の答えとしてふさわしくないものはどれか

予想外のことが起こったときでも対応できる

同じ条件とは限らないので必要

可能性が広まる

間違いを無くす

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

【Debug(デバッグ)】

「上手にデバッグするには、どうすればよいと思いますか?」の答えとしてふさわしくないものはどれか

実際に動かしてみる

まず頭の中で動かしてみる

全部消して一から考える

指示を正しく理解する

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

アルゴリズムの基本構造として適切ではないものはどれか

順次

反復

分岐

複製

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Computational Thinkingの手法の一つ「Decomposition」の説明として適切なものはどれか

複雑な問題を解決可能なレベルまで分解すること

周期性や法則性を見抜くこと

枝葉を切り落として貴重な要素だけを抜き出すこと

ステップバイステップで、問題解決の手順を明らかにすること

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Computational Thinkingの手法の一つ「Pattern Recognition」の説明として適切なものはどれか

複雑な問題を解決可能なレベルまで分解すること

周期性や法則性を見抜くこと

枝葉を切り落として貴重な要素だけを抜き出すこと

ステップバイステップで、問題解決の手順を明らかにすること

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