แบบทดสอบหลังเรียน หน่วย 2 รักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์

ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ถูกต้องเหมาะสมที่สุดในการยึดมั่นในศาสนา

• อุปสมบทเมื่ออายุครบบวช

• การถวายทานแด่พระภิกษุสงฆ์ในวันพระ

• ตั้งใจศึกษาหลักธรรมให้เข้าใจแจ่มแจ้ง และนำไปปฏิบัติ

• เข้าร่วมในพิธีทางศาสนา เช่น วันเข้าพรรษา วันมาฆบูชา

ข้อใดเป็นสิ่งที่นักเรียนปฏิบัติได้ง่ายที่สุด เหมาะสมวัย เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนประเทศ

• รูหน้าที่และตั้งใจเรียนหนังสือ

• เข้าร่วมกิจกรรมค่ายอาสาเพื่อพัฒนาชุมชน

• เข้าค่ายธรรมะเพื่อฝึกจิตใจให้เข้มแข็ง มีสติในการแก้ปัญหา

• เข้าร่วมทำกิจกรรมยามว่างกับเพื่อน เพื่อค้นหาความสามารถพิเศษของตน

ข้อใดเป็นการแสดงออกถึงการเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์มากที่สุด

• น้อมนำพระบรมราโชวาทไปใช้

• เข้าร่วมกิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา

• ร้องเพลงสรรเสริญพระบารมีทุกวัน

• ประดับพระบรมฉายาลักษณ์ไว้ที่บ้าน

บุคคลในข้อใดน้อมนำพระบรมราโชวาทข้างต้นไปใช้ได้อย่างเหมาะสมที่สุด

• ไก่โต้งซื้อสลากกินแบ่งรัฐบาลทุกเดือนเพราะหวังรวย

• ไก่อูตั้งราคาขายของแพงเพื่อให้มีกำไรจะได้สร้างฐานะได้เร็วขึ้น

• ไก่แจ้ทำบัญชีครัวเรือนทุกเดือนเพื่อวางแผนการใช้เงินของครอบครัว

• แมวเหมียวตั้งใจทำงานอย่างขยันขันแข็งเมื่ออยู่ต่อหน้าหัวหน้าเพื่อหวังโบนัสปลายปี

นักเรียนสามารถแสดงออกถึงความรักชาติได้อย่างไรบ้าง

• จ่ายภาษีเงินได้ประจำปี

• เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาโรงเรียน

• ลงชื่อถอดถอนนักการเมืองที่ทุจริตต่อหน้าที่

• บริจาคเงินจำนวนมากให้กับองค์กรการกุศล

การยึดมั่นในศาสนาของใครเหมาะสมที่สุด

• ชูใจไปทำบุญสะเดาะเคราะห์ และให้พระผูกดวงให้

• มานีไปวัดเป็นประจำเพื่ออธิษฐานขอให้มีโชคลาภก้อนใหญ่

• วีระมักจะเปรียบเทียบศาสนาที่ตนนับถือกับศาสนาอื่นอยู่เสมอ

• มานะนำหลักธรรมอริยสัจ 4 ไปใช้ในการแก้ปัญหาผลการเรียนตกต่ำ

พฤติกรรมของบุคคลในข้อใดสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

• ป้าสมทรงชอบไปวัดวันพระและนำอาหารจากวัดมาแจกเพื่อนบ้าน

• ลุงประกิตชอบคิดเลขเด็ดให้ชาวบ้านซื้อสลากกินแบ่ง แต่ตัวเองไม่ซื้อ

• น้องแก้วอยากซื้อตุ๊กตาแต่เงินมีไม่พอจึงตัดสินใจเก็บเงินไว้วาดตุ๊กตาเล่นแทน

• พีรพลเป็นพนักงานการเงินของธนาคาร เขาต้องตรวจนับและจัดเก็บเงินก่อนเลิกงานทุกวัน

ชาวบ้านที่ประสบอุทกภัย ควรใช้หลักการใดในการฝ่าวิกฤติ

• สมดุล พอประมาณ

• มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี

• ความรู้ สมดุล มีภูมิคุ้มกัน

• ความพอประมาณ ความพอดี

ข้อใดเป็นการน้อมนำพระบรมราโชวาทปลูกป่าในใจคนมาใช้ได้อย่างเหมาะสม

• โรงเรียนทอรุ้งทำแผ่นป้ายชื่อต้นไม้ไปติดต้นไม้ทุกต้น

• กลุ่มเด็กแนวรักษ์โลกร่วมปลูกป่าชายเลนเพื่อเป็นที่อยู่ของสัตว์น้ำ

• กรมป่าไม้เข้าทำลายยางพาราที่นายทุนบุกรุกปลูกบริเวณป่าสงวนแห่งชาติ

• ชมรมนักปั่นเชิญเข้าร่วมกิจกรรมปั่นจักรยานเส้นทางธรรมชาติสองฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยา

ภูเขาที่หมู่บ้านโนนสูงกลายเป็นภูเขาหัวโล้น ต้นไม้ถูกนายทุนตัดและชาวบ้านถางป่าไว้ทำกิน ทำให้ต้องประสบภัยแล้ง นำ้ในลำธารแห้งขอด พอถึงหน้าฝนก็ถูกน้ำท่วม กรณีดังกล่าวสามารถใช้หลักการทรงงานธรรมชาติช่วยธรรมชาติมาฟื้นฟูสภาพพื้นที่ได้อย่างไร

• ร้องเรียนในภาครัฐมาแก้ปัญหา

• ปลูกพืชเชิงเดี่ยวที่มีความสำคัญทางเศรษฐกิจ

• สร้างฝายกั้นน้ำ เพื่อป้องกันน้ำหลากท่วมบ้านเรือน

• ปลูกไม้ใช้สอย ไม้ผล ไม้เศรษฐกิจ เพื่อให้ใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง