Quality Assessment

มาตรฐานการศึกษาของชาติมีกี่มาตรฐานกี่ตัวบ่งชี้

• 3 มาตรฐาน 11 ตัวบ่งชี้

• 3 มาตรฐาน 12 ตัวบ่งชี้

• 4 มาตรฐาน 11 ตัวบ่งชี้

• 4 มาตรฐาน 12 ตัวบ่งชี้

ข้อใด ไม่ใช่ มาตรฐานการศึกษาของชาติ

• คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก

• แนวการจัดการศึกษา

• การให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

• แนวทางการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้หรือสังคมแห่งความรู้

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติได้นิยามมาตรฐานการศึกษาว่าเป็นข้อกำหนดเกี่ยวกับ

• คุณภาพที่พึงประสงค์ในสถานศึกษา

• คุณลักษณะอันพึงประสงค์ในสถานศึกษา

• คุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ และมาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษา

• คุณภาพ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมาตรฐานที่ต้องการใช้ในการพัฒนาสถานศึกษา

ข้อใดคือทักษะทางสังคมตามมาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก

• เรียนรู้ด้วยตนเอง

• มีพัฒนาการทางด้านร่างกาย สติปัญญา

• ดำเนินชีวิตโดยกายสุจริต

• มีความรับผิดชอบทางศีลธรรมและสังคม

ข้อใดไม่ใช่ตัวบ่งชี้ตามมาตรฐานที่ 1คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก

• กำลังกาย กำลังใจที่สมบูรณ์

• ทักษะการเรียนรู้และปรับตัว

• ทักษะการใช้ชีวิต

• ทักษะทางสังคม

ข้อใดถูกต้องตามมาตรฐานที่ 3 แนวการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้/สังคมแห่งความรู้

• การสร้างการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง

• การสร้างวิถีการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของชุมชน

• การสร้างการเรียนรู้ตามวิถีการดำเนินชีวิตตามเอกลักษณ์ของชุมชน

• การสร้างวิถีการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ให้เข้มแข็ง

การศึกษาวิจัย สร้างเสริม สนับสนุนแหล่งการเรียนรู้และกลไกการเรียนรู้เป็นการศึกษาวิจัยเพื่ออะไร

• เพื่อสร้างและพัฒนาแหล่งเรียนรู้

• เพื่อลดความขัดแย้งในสังคม

• เพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่และการพัฒนาประเทศ

• เพื่อเพิ่มศักยภาพของคนไทยในการแข่งขันระหว่างประเทศ

ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการบริหารสถานศึกษาเชิงระบบ

• ปัจจัย/ทรัพยากรทางการบริหารศึกษา>กระบวนการบริหาร/จัดการสถานศึกษา>ผลผลิต/ผลลัพธ์

• ปัจจัย/ทรัพยากรทางการบริหารศึกษา>ผลผลิต/ผลลัพธ์>กระบวนการบริหาร/จัดการสถานศึกษา

• ผลผลิต/ผลลัพธ์>ปัจจัย/ทรัพยากรทางการบริหารศึกษา>กระบวนการบริหาร/จัดการสถานศึกษา

• กระบวนการบริหาร/จัดการสถานศึกษา > ผลผลิต/ผลลัพธ์ > ปัจจัย/ทรัพยากรทางการบริหารศึกษา

การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาต้องสอดคล้องกับเรื่องใด

• มาตรฐานการศึกษาของชาติ

• สมรรถนะวิชาชีพทุกหลักสูตรและสาขาวิชา

• มาตรฐานการศึกษาการอาชีวศึกษาตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดคือ ผลการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา

• รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR)

• รายงานการประกันคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด

• รายงานการประกันคุณภาพของบุคลากรทางการศึกษา

• ถูกทั้งข้อ ก.และ ข.