แบบประเมินความรู้และความคิดบรรจุภัณฑ์

วัสดุจากธรรมชาติในข้อใด สามารถนำมาทำบรรจุภัณฑ์ได้

• ก้อนหิน

• เมล็ดพืช

• รากไม้ไผ่

• ทางมะพร้าว

ข้อใดเป็นบรรจุภัณฑ์ที่ทำจากใบตอง

• บายศรีเก้าชั้น

• ม้าก้านกล้วย

• กระทงใส่ห่อหมก

• กระถางปลูกพลูด่าง

บรรจุภัณฑ์ที่ทำลายสิ่งแวดล้อม ไม่ควรนำมาใช้ คือข้อใด

• กระทงใบเตย

• ตะกร้าใบลาน

• กล่องบรรจุนม

• กล่องโฟมแช่อาหาร

การนำไม้ไผ่มาทำเป็นเส้นเล็ก ๆ แล้วสานขึ้นรูปเป็นชะลอมเส้นเล็กๆเรียกว่า

• ตอก

• สาน

• เส้นใยไม้ไผ่

• ตะกร้า

บรรจุภัณฑ์น้ำผลไม้ที่มีภาพพิมพ์แสดงถึงผลไม้ที่นำมาผลิตเป็นน้ำผลไม้สื่อให้เห็นถึงข้อใด

• ผลิตภัณฑ์ที่อยู่ด้านในรสชาติอร่อย

• ผลิตภัณฑ์ที่ราคาถูกมีคุณภาพ

• สื่อให้เห็นความสดและน่าดื่ม

• ผลิตภัณฑ์ด้านในมีลักษณะเป็นน้ำ

การออกแบบบรรจุภัณฑ์ ควรคำนึงถึงเรื่องใดบ้าง

• เอกลักษณ์ของท้องถิ่น

• วัสดุธรรมชาติที่มีในท้องถิ่น

• ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น

• ถูกหมดทุกข้อ

กล่องกระดาษแข็งที่ไม่ใช้แล้ว ขนาด 12 X 12 นิ้ว ยังอยู่ในสภาพดี สวยงาม นักเรียนสามารถออกแบบทำบรรจุภัณฑ์ในข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

• กระถางปลูกต้นไม้

• กล่องแช่ผัก ผลไม้

• กล่องบรรจุอาหารแห้ง

• กล่องใส่หนังสือเรียน ไม้บรรทัด

วัสดุจากธรรมชาติในข้อใด สามารถนำมาประดิษฐ์ดอกไม้แห้ง ใส่แจกันตกแต่งบ้านได้

• ก้านกล้วย

• ใบยางพารา

• ดอกหญ้าคา

• ดอกกุหลาบมอญ

วัสดุจากธรรมชาติในข้อใด สามารถนำมาสานตะกร้าใส่ของได้แข็งแรง ทนทาน

• หวาย

• ใบไผ่

• ใบจาก

• ต้นตาล

ถ้าต้องการให้บรรจุภัณฑ์ที่นักเรียนออกแบบแตกต่างจากผู้อื่น นักเรียนต้องมีในเรื่องใด

• งบประมาณ

• วัสดุ อุปกรณ์

• ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

• ข้อมูลพื้นฐานของบรรจุภัณฑ์