แบบทดสอบวิชาหน้าที่พลเมือง ม.2 ปลายภาคเทอม2

๑. ข้อความใดแสดงถึงประชาธิปไตยในด้านการดำเนินชีวิต

• นาย ข จะสมัครรับเลือกตั้งเข้าไปบริหารประเทศ

• นาย ค ไปใช้สิทธิเลือกผู้แทนเข้าไปทำหน้าที่ปกครองประเทศแทนตน

• นาย ง มีส่วนร่วมในการทำประชาพิจารณ์ในการออกกฎหมายรัฐธรรมนูญ

• นาย ก. แม้จะเป็นหัวหน้างาน แต่เขาก็ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้ใต้บังคับบัญชา

๒. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของสังคมประชาธิปไตย

• เป็นสังคมที่ยึดหลักความเสมอภาค

• เป็นสังคมที่รับฟังเฉพาะเสียงข้างมาก

• เป็นสังคมที่ยึดหลักการประนีประนอม

• เป็นสังคมที่คนในสังคมยึดหลักนิติธรรม

๓. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย

• รู้และปฏิบัติตามกฎหมาย

• เป็นบุคคลที่มีจิตสาธารณะ

• เชื่อฟังผู้มีอำนาจรัฐโดยปราศจากข้อสงสัย

• ยึดหลักความเท่าเทียมกัน ไม่ดูหมิ่นเหยียดหยามกัน

๔. ข้อใดคือการปฏิบัติตนที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยมากที่สุด

• สมใจ ทำตามใจเพื่อนตลอดไม่เคยขัด

• สมพงษ์ เคารพในสิทธิและเสรีภาพของบุคคลอื่นเสมอ

• สุวิมล ช่วยเหลือเพื่อนทำการบ้านโดยไม่คิดค่าตอบแทน

• สุปราณี ชอบใช้เหตุผลกับเพื่อนเพื่อให้เพื่อนเห็นคล้อยตาม

๕. การร่วมกันสืบสานศิลปวัฒนธรรมของชาติให้คงอยู่ เป็นเรื่องที่สอดคล้องกับข้อใด

• สิทธิ

• หน้าที่

• เสรีภาพ

• สถานภาพ

๖. การกระทำใดจัดว่าเป็นเสรีภาพ

• ครูเทวี เป็นครูที่สอนหนังสือดีมาก

• เด็กไทยทุกคนต้องได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• ชาวไทยจะต้องร่วมกันสืบสานศิลปวัฒนธรรมของชาติ

• สมาชิกครอบครัวของแก้ว ต่างเลือกประกอบอาชีพต่างๆไม่เหมือนกันตามที่ใจชอบ

๗. ในฐานะที่เป็นนักเรียน จะสามารถปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามสถานภาพอย่างไร

• ตั้งใจเล่าเรียนเพื่อนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิต

• ร่วมกันสืบสานศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น

• ช่วยสอดส่องดูแลเพื่อป้องกันผู้คิดร้ายทำลายประเทศ

• ปฏิบัติตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด เพื่อสร้างความเป็นระเบียบเรียบร้อยแก่สังคม

๘. การกระทำในข้อใดไม่ถือว่าเป็นการปฏิบัติตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๔๕๐

• นายสมพงษ์ และเพื่อนที่มีแนวคิดและอุดมการณ์เดียวกันได้รวมกันจัดตั้งเป็นพรรคการเมือง

• นายสมชายไปร่วมชุมนุมเรียกร้องให้รัฐบาลประกันราคาข้าวที่รัฐสภา โดยสงบและปราศจากอาวุธ

• ประชาชนชาวไทยต้องปฏิบัติตามนโยบายของรัฐบาลโดยไม่สามารถตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ

• ชาวบ้านนาดี ได้รวมกลุ่มกันจัดตั้งเป็นกลุ่มเกษตรกรบ้านนาดี เพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และผนึกกำลังต่อต้านพ่อค้าคนกลาง

๙. ข้อใดเป็นสถานภาพที่แตกต่างจากข้ออื่น

• นายสมชายเป็นครูวิทยาศาสตร์

• นายสมรักเป็นพี่ชายของนายสมจิต

• นายสมถวิลเป็นวิศวกรไทยที่มีฝีมือดี

• นายสมคิดเป็นหมอประจำจังหวัดที่เก่งมาก

๑๐. การกระทำในข้อใดไม่ใช่การมีส่วนร่วมและรับผิดชอบในกิจกรรมทางสังคม

• การป้องกันมิให้บุคคลทำลายสาธารณสถาน

• การร่วมมือกันพัฒนาเด็กและเยาวชนให้เจริญเติบโตเป็นพลเมืองดี

• การร่วมมือกันรักษาความสามัคคีในสังคม และป้องกันมิให้เกิดความแตกแยกใน สังคม

• การร่วมมือกันสงเคราะห์คนพิการให้ได้รับสิ่งอำนวยความสะดวกและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น