การเขียนสื่อสารในรูปแบบการอธิบาย ม.4

"การอธิบายความหมายของคำ สำนวนต่างๆ

ให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายได้ถูกต้อง" ข้อความดังกล่าวเป็นความหมายของการเขียนสื่อสารประเภทใด

• การนิยามความหมายหรือให้คำจำกัดความ

• การยกตัวอย่าง

• การเปรียบเทียบ

• การขยายความ

"การเขียนอธิบายความหมาย และเสนอรายละเอียดจากการศึกษาค้นคว้าส่วนที่เกี่ยวข้องกับคำ แล้วนำมาเรียบเรียงเป็นเรื่องราวอันเป็นองค์ความรู้ที่กว้างขวางและครบสมบูรณ์ จนสามารถนำไปใช้อ้างอิงได้ ดังจะเห็นได้จากการเขียนอธิบายในสารานุกรมต่างๆ"

ข้อความดังกล่าวเป็นความหมายของข้อใด

• เขียนอธิบายโดยการขยายความ

• เขียนอธิบายโดยการยกตัวอย่าง

• เขียนอธิบายโดยการนิยามความหมาย

  หรือให้คำจำกัดความ

• เขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบ

"การเขียนเพื่ออธิบายเรื่องราวต่าง ๆ ให้ผู้อ่านเข้าใจง่ายขึ้น โดยการเปรียบเทียบสิ่งของสองสิ่ง เหตุการณ์หรือความเปลี่ยนแปลงของสังคมที่ต่างยุคสมัยกันเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความเหมือนความแตกต่างและความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น" ข้อความดังกล่าวเป็นความหมายของข้อใด

• เขียนอธิบายโดยการขยายความ

• เขียนอธิบายโดยการยกตัวอย่าง

• เขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบ

• เขียนอธิบายโดยการนิยามความหมาย

  หรือให้คำจำกัดความ

"การเขียนอธิบายเรื่องราวต่างๆ ซึ่งอาจจะเป็นเรื่องโบราณ หรือเรื่องที่คน ในสมัยปัจจุบันอาจจะไม่เคยรู้จัก หรืออาจเป็นองค์ความรู้ใหม่ที่เป็นนามธรรม เข้าใจยาก จึงเขียนอธิบายโดยยกตัวอย่างด้วยรูปภาพ หรือยกตัวอย่างประโยคเหตุการณ์เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่ายและเร็วขึ้น" เป็นความหมายของข้อใด

• เขียนอธิบายโดยการขยายความ

• เขียนอธิบายโดยการนิยามความหมาย

  หรือให้คำจำกัดความ

• เขียนอธิบายโดยการยกตัวอย่าง

• เขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบ

การเขียนอธิบายโดยการขยายความ

มักจะพบเห็นได้จากสิ่งใด

• พจนานุกรม

• ชีวประวัติ

• เชิงอรรถ

• สารานุกรม

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการเขียนอธิบาย

• ช่วยให้ผู้อ่านได้รับความรู้และเข้าใจความหมายของคำได้อย่างถูกต้อง

• ช่วยให้ผู้อ่านเกิดความบรรเทิง จรรโลงใจ

• ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจสาระสำคัญอันเกี่ยวข้องกับสังคม

  และวัฒนธรรมได้อย่างถูกต้อง

• ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเรื่องราวต่างๆ ได้ชัดเจน

  และกว้างขวางมากขึ้น

ข้อใด ไม่ใช่ หลักและกลวิธีการเขียนอธิบาย

• ใช้ภาษาที่ซับซ้อน เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือ

• เขียนอธิบายเรื่องราวให้เป็นเอกภาพ

  และครบถ้วนสมบูรณ์

• เลือกวิธีเขียนอธิบายให้เหมาะสม

  กับลักษณะของคำและเนื้อเรื่อง

• เรียบเรียงข้อความ

  และเขียนอธิบายตามลำดับความสำคัญของข้อมูล

ข้อใดเรียงลำดับกระบวนการเขียนสื่อสารได้ถูกต้อง

• ผู้อ่าน--สื่อ--ผู้เขียน--เนื้อหา

• สื่อ--เนื้อหา--ผู้อ่าน--ผู้เขียน

• ผู้อ่าน--เนื้อหา-สื่อ--ผู้เขียน

• ผู้เขียน--เนื้อหา-สื่อ--ผู้อ่าน

"สึนามิ ในภาษาญี่ปุ่น หมายถึง คลื่นอ่าวจอดเรือ" ข้อความดังกล่าวเป็นการเขียนอธิบายประเภทใด

• เขียนอธิบายโดยการขยายความ

• เขียนอธิบายโดยการยกตัวอย่าง

• เขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบ

• เขียนอธิบายโดยการนิยามความหมาย

  หรือให้คำจำกัดความ

ข้อความดังกล่าวเป็นการเขียนอธิบายประเภทใด

• เขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบ

• เขียนอธิบายโดยการนิยามความหมาย

  หรือให้คำจำกัดความ

• เขียนอธิบายโดยการขยายความ

• เขียนอธิบายโดยการยกตัวอย่าง