Evaluación Formativa

¿Es una estrategía clave para llevar para llevar a cabo la evaluacion formativa?

• Es necesario que sea abierta
• Es necesario que sea cerrada
• Que sea sumativa
• Que sea para sancionar

¿Es una estrategia de evaluación formativa?

• Fiscalizar la calificación
• Fiscalizar la valoración
• Centrarse en la devolución y en la orientación
• Focalizar en la disciplina

La evaluación formativa se enfoca en:

• Castigar a los estudiantes
• Ayudar a los estudiantes a comprender sus errores y mejorar
• Calificar para sancionar
• Calificar para premiar

¿De que manera se deben responder las preguntas que se realizan en la evaluación formativa?

• Memorizada
• Mecanizada
• Reflexionada
• Ocurrente

¿Que se necesita para llevar acabo una evaluación formativa?

• Calificar
• Sancionar
• Exhibir
• Favorecer la capacidad de autoevaluarse y coevaluarse

La evaluación formativa es una estrategia que:

• Moviliza el aprendizaje memoristico
• Moviliza el aprendizaje y une los procesos de enseñanza-aprendizaje
• Moviliza al alumno para aprobar
• Moviliza las calificaciones

¿A que se denomina proceso cognitivo?

• La construcción intelectual que nos permite describir, explicar y valorar la realidad
• La construcción de la memorización
• La calificación para pasar
• La sanción disciplinaria

¿Quién utilizo la expresión cognitiva?

• Pedro Ravela
• Jean Piaget
• Stone Wiske
• David Ausubel

¿Cómo son las actividades en el aprendizaje superficial?

• De bajo requerimiento cognitivo
• De alto requerimiento cognitivo
• De medio requerimiento cognitivo
• Sin requerimiento cognitivo

¿Qué se requiere en el aprendizaje cognitivo profundo?

• Poco requerimiento cognitivo
• Bajo requerimiento cognitivo
• Alto requerimiento cognitivo
• Requerimiento cognitivo nulo