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教學目標與表現標準

Authored by 趙子揚 趙子揚

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教學目標與表現標準
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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列何者為課室評量首要進行的工作?

使用評量工具

確認教學目標

進行教學活動

進行成本評估

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列何者最接近教學目標的描述

覆誦課本段落

討論報告內容

練習三步上籃

區分作品風格

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列何者為難以觀察到的學習結果

熟悉原理

舉出實例

計算結果

組裝成品

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

將教學目標轉換為教學評量時,不包括下列何者?

指出可觀察的學習結果

列出學習成果出現的條件

列出教學活動的計畫

描述不同程度的表現

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據Bloom的教學目標分類,下列何者認知層次較高?

評鑑

應用

理解

分析

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

為了要使教學評量與教學目標相符,在命題之前應該先完成下列何者?

評分規準

百分等級對照表

教學日誌

雙向細目表

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