YÖY 3. hafta

Etkili öğretim sunmak için, etkili öğretim yöntemleri tek başına yeterli olmaktadır.

• Doğru

• Yanlış

Etkili öğretim sunmak için, etkili ve verimli öğretim yöntemlerine ek olarak uygulamacının da etkili öğretmen özelliklerine sahip olması gerekmektedir.

• Doğru

• Yanlış

Aşağıdakilerden hangisi etkili öğretmen özelliklerinden biri değildir?

• Zamanı etkili yönetir

• Davranışları iyi yönetir

• Öğretim sürecini etkili planlar

• Öğretim sürecini kaydeder

• Hepsi doğru

"Yaptığı öğretimin işe yarayıp yaramadığını görebilmek için öğretimi değerlendirir. Gerektiğinde uyarlama yapar". Aşağıdakilerden hangisi bu bilgilerin "etkili öğretmen özellikleri" kategorisine girer?

• Zaman yönetimi

• Davranış yönetimi

• Öğretimin kaydedilmesi

• Öğretimsel geribildirim

"Özel gereksinimli bireylerle çalışan bir öğretmen..." Cümleyi hangisiyle tamamlayamazsınız?

• çocuk gelişimi konusunda bilgilidir.

• davranış değiştirme ilkeleri konusunda bilgilidir.

• en az tehlikeli varsayımı benimser.

• bireysel farklılıklara değil grubun dinamiğine odaklanır.

Öğrencinin öğretim sonunda hedeflenen ölçütü karşılar biçimde performans sergileyebiliyor ise, öğretmenin kullandığı öğretim yöntemi...

• ...etkilidir.

• ...verimlidir.

• ...sosyal açıdan geçerlidir.

• Hepsi

Aşağıdakilerden hangisi "verimlilik" ölçütleri arasında yer almaz?

• Toplam oturum sayısı.

• Toplam öğretim süresi.

• Toplam davranış problemi.

• Toplam maliyet.

Boşluğu doldurunuz: "Uygun öğretim yöntemi seçilirken, öncelikle ......... seçilmelidir."

• en etkili yöntem

• en verimli yöntem

• en az maliyetli yöntem

• en kolay yöntem

Etkililik düzeyi aynı olan X ve Y yöntemlerinden daha verimli olan X'i tercih eden öğretmenin amacı ne olabilir? :)

• Okuldan erken çıkmak.

• Kendisini öğrenciye daha çok sevdirmek.

• Zaman geçirmek.

• X yönteminde uzmanlaşmak.

Uygulamanın sosyal geçerliğini belirleyebilmek için aşağıdakilerden hangileri incelenir?

• Öğretimin uygunluğu

• Amacın uygunluğu

• Bulguların uygunluğu

• A ve C

• Hepsi