Pentaksiran sekolah kini dikenali sebagai:

• A. Pentaksiran berasaskan sekolah

• B. Pentaksiran Murid

• C. Pentaksiran berasaskan pembelajaran

• D. Pentaksiran Bilik Darjah

Antara pilihan jawapan di bawah, yang mana satukah yang salah?

Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) merupakan pentaksiran yang berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat murid tentang:

• A, Perkembangan

• B. Kebolehan

• C. Kemajuan

• D. Minat

Pilih jawapan yang salah.

Melalui PBD Guru dapat:

• A. Mengenal pasti kekuatan dan kekuatan murid dalam pembelajaran

• B. Mengesan perkembangan murid secara menyeluruh.

• C. Memberikan markah untuk jawapan murid

• D. Merancang dan mengubah suai kaedah pengajarannya.

Pilih proses yang betul sebelum Tahap penguasaan dilaporkan:

• A. MERANCANG PdP & MENYEDIAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN --> MELAKSANAKAN PdP --> PENTAKSIRAN --> MEREKOD & MENGANALISIS

• B. MERANCANG PdP & MENYEDIAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN --> PENTAKSIRAN --> MELAKSANAKAN PdP --> MEREKOD & MENGANALISIS

• C. MERANCANG PdP & MENYEDIAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN --> MEREKOD & MENGANALISIS --> PENTAKSIRAN --> MELAKSANAKAN PdP

• D. MEREKOD & MENGANALISIS --> MERANCANG PdP & MENYEDIAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN --> MELAKSANAKAN PdP --> PENTAKSIRAN --> MEREKOD & MENGANALISIS

Antara yang berikut, mana satukah yang bukan elemen pertimbangan profesional?

• A. Pengetahuan

• B. Tanggungjawab Profesional

• C. Pemeriksaan

• D. Pengalaman

Pilih jawapan yang salah.

Pentaksiran secara lisan digunakan untuk mengumpul maklumat semasa berlaku interaksi antara:

• A. Murid dengan bahan pembelajaran

• B. Murid dengan Ibu Bapa

• C. Murid dengan murid

• D. Murid dengan guru

Antara aspek yang boleh ditaksir secara lisan ialah:

I. Kefahaman konsep

II. Pengetahuan fakta

III. Kemahiran mendengar

IV. Gaya persembahan

• A. I dan II sahaja

• B. I dan III sahaja

• C. I, II dan III sahaja

• D. semua di atas.

Perkembangan dan kemajuan murid boleh dilaporkan secara lisan atau bertulis merangkumi perkara berikut kecuali:

• A. Tahap penguasaan murid

• B. Skor markah penilaian formatif

• C. Cadangan tindakan susulan untuk meningkatkan potensi murid oleh guru mata pelajaran dan guru kelas

• D. Penyataan tentang minat, sikap dan perlakuan murid

Penjaminan kualiti PBD ini melibatkan semua di bawah kecuali:

• A. Pementoran

• B. Pengesanan

• C. Pemantauan

• D. Pemarkahan

Pilih jawapan yang tepat.

Melalui PBD, murid dapat :

I. mengesan perkembangan diri

II. mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam pembelajaran

III. meningkatkan pencapaian pembelajaran

• A. I dan II sahaja

• B. I dan III sahaja

• C. II dan III sahaja

• D. Semua di atas