จิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาการแนะแนว

องค์ประกอบของพัฒนาการที่ว่า “ความเจริญเติบโตทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ พร้อมที่จะทำงานตามหน้าที่” หมายถึงข้อใด

• ความเข้าใจ

• การเรียนรู้

• วุฒิภาวะ

• อารมณ์

ความแตกต่างของบุคคลเกิดจาก 2 สิ่ง คือ

• 1.การเรียนรู้, 2.วุฒิภาวะ

• 1.พันธุกรรม, 2.สิ่งแวดล้อม

• 1.อารมณ์, 2.สติปัญญา

• 1.หัวใจ, 2.สมอง

ทฤษฎีบุคลิคภาพ เป็นของนักจิตวิทยาผู้ใด

• ธอร์นไดค์

• พาฟลอฟ

• สกินเนอร์

• ซิกมันด์ ฟรอยด์

บิดาแห่งการแนะแนวอาชีพคือใคร

• ธอร์นไดค์

• พาฟลอฟ

• แฟรงค์ พาร์สัน

• ซิกมันด์ ฟรอยด์

ข้อใดคือความหมายของคำว่า “จิตวิทยาแนะแนว”

• เป็นการนำจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักรักคนรอบข้าง

• เป็นการนำจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เป็นเครื่องมือแนะนำวิธีการเรียนในโรงเรียนให้ได้เกรดสูงๆ

• เป็นการนำจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เป็นเครื่องมือที่สร้างค่านิยมความสำเร็จทางสังคมให้กับผู้เรียน

• เป็นการนำเอาหลักจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เป็นเครื่องมือทางจิตวิทยาเข้ามาช่วยให้ครูได้เข้าใจเด็ก และช่วยให้เด็กเข้าใจตนเองเป็นสำคัญ

ข้อใดเป็นเป้าหมายหลักของการแนะแนวในสถานศึกษา

• ส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักรักและเห็นคุณค่าในตนเอง

• แนะนำวิธีการเรียนในโรงเรียนให้ได้เกรดสูงๆ

• สร้างค่านิยมความสำเร็จทางสังคมให้กับผู้เรียน

• เพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนในการสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัย

หลักของการแนะแนวในโรงเรียนจัดตั้งขึ้นเพื่อใคร

• ผู้ปกครอง

• สถานศึกษา

• นักเรียนทุกคน

• ครูนำไปพัฒนาผลงานทางวิชาการและวิจัย

ป้องกันปัญหา แก้ปัญหา ส่งเสริมและพัฒนา เป็นสิ่งใดของการแนะแนว

• ปรัชญาของการแนะแนว

• หลักของการแนะแนว

• เป้าหมายของการแนะแนว

• ขอบข่ายของการแนะแนว

ข้อใดไม่ใช่ขอบข่ายของการแนะแนว

• การแนะแนวครูผู้สอน

• การแนะแนวการศึกษา

• การแนะแนวอาชีพ

• การแนะแนวส่วนตัวและสังคม

ข้อใดคือหัวใจหลัก ของการบริการแนะแนว

• การบริการให้คำปรึกษา

• การบริการวางตัวบุคคล

• การบริการติดตามประเมินผล

• การบริการรวมรวมข้อมูล