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UD 2. PUESTA A PUNTO DE TOADETTE

Authored by Sandra Sánchez

Physical Ed

4th Grade

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UD 2. PUESTA A PUNTO DE TOADETTE
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Cuál de los siguientes ejemplos está relacionado con el método de entrenamiento continuo de la resistencia?

El salto de valla

La carrera continua

Darse un chapuzón en la piscina

Jugar a la consola durante 4 horas seguidas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Los ejercicos de movilidad articular debemos realizarlos...

Durante la clase de música

Al final de la clase de Educación Física

Mientras nos aseamos en el vestuario

Al principio de la clase de Educación Física

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Influye la edad a la hora de tener más o menos flexibilidad?

No

No sé

La profe no sabe lo que dice

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Para qué nos puede servir trabajar la fuerza durante nuestra vida cotidiana?

Para escribir más rápido

Para ser el más o la más fuerte del colegio

Para llevar la mochila llena de libros hasta el colegio

Ninguna de las opciones

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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En el deporte Halterofilia (levantamiento de peso), ¿qué tipo de fuerza se utiliza?

Fuerza máxima

Fuerza explosiva

Fuerza resistencia

Ninguna de las opciones

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Para qué nos puede servir trabajar con el método de entrenamiento de fuerza llamado "Multilanzamientos"?

Para correr más rápido

Para sacar más fuerte de banda en un partido de fútbol

Para pegar más fuerte con el pie a la pelota

Para ser mejor en salto de altura

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Podemos definir la velocidad como...

La capacidad de hacer varios movimientos en el menor tiempo posible

La capacidad de aguantar una fuerza durante muco tiempo

La capacidad de estirar los músculos lo máximo que puedas

La capacidad de beber la máxima cantidad de agua en el menor tiempo posible

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