El Conductismo

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Assessment

Quiz

Social Studies

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Hard

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Quién domino el conexionismo como teoría del aprendizaje?

Edward Thorndike

Skiner Thorndike

Guttrie Thorndike

Enwind Thorndike

Carl Thorndike

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la teoría fundamental de Thorndike?

Aprendizaje por ensayo y error

Ley de la disposición

Ley del efecto

La generalización

Conexión Estimulo-Respuesta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuáles son las principales contribuciones de Thorndike para la educación?

Principios de Conducta, Seriación de problemas y Autorregulación.

Autocontrol de conductas, Seriación de Habilidades y Principios de Educación.

Disciplina de Problemas, Generalización y Autorregulación.

Funcionamiento Mental, Asignación típica y Enseñanza de los temas.

Principios de enseñanza, Seriación de los programas y Disciplina Mental.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Según la teoría de Guthrie… ¿Cómo plantea el Aprendizaje?

Un Emparejamiento entre la Conducta y el Reforzamiento.

Procesos dinámicos de adaptación al aprendizaje.

El emparejamiento de un Estímulo y Respuesta.

Procesos de Disciplina Mental.

Principios de Aprendizaje.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En la modificación cognitivo conductual los pensamientos de los aprendices funcionan como _____________ y ______________ .

Estimulo Discriminativo ; Reforzantes.

Refuerzo Discriminativo ; Castigo.

Estimulo Discriminativo ; Respuestas.

Refuerzo Discriminativo ; Estimulo Neutro.

Reforzantes ; Respuestas Neutras.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿En que se basa el Principio de Premark?

Reforzar la participación en actividades, siendo un personaje más activo de la educación.

La participación activa del individuo dentro de la educación y la enseñanza del aprendizaje.

La oportunidad de participar reforzando todos los estímulos según la disciplina mental que cada uno posee.

La oportunidad de participar en actividades, reforzando la participación de una actividad valiosa.

Reforzando la participación de la seriación de programas junto a la modificación de las conductas dentro del Aprendizaje.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Quién desarrollo el Condicionamiento por contigüidad?

Edward R. Guthrie.

Edson A. Guthrie.

Raphael E. Guthrie.

Edson T. Guthrie.

Edwin R. Guthrie.

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