Povos da América

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1st - 3rd Grade

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Povos da América

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History

1st - 3rd Grade

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Aprender Assessoria

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Antes da chegada dos povos europeus à América, as sociedades se organizavam de diferentes formas. Marque a única alternativa incorreta a respeito dessa organização:

Alguns formavam pequenos grupos, cujos membros eram nômades.

Outros povos eram sedentários e se organizavam em comunidades.

Também existiam grandes civilizações que ocupavam extensos territórios da América.

Eram povos que viviam exclusivamente do comércio.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

O povo Maia surgiu por volta de 1800 a.C. Sobre essa civilização, é correto afirmar que:

Foram herdeiros culturais dos olmecas, povo que viveu na região do Golfo do México;

Existiu por mais de 3 mil anos e se desenvolveu principalmente na região da Península de Yucatán, produziu uma rica cultura e deeu origem a inúmeros centros populacionais;

Se desenvolveu na região da Cordilheira dos Andes, em áreas hoje pertencentes ao Peru e conquistaram um vasto império;

Possuía habilidades arquitetônicas, desenvolvendo uma técnica que permitia a superposição e o encaixe de grandes blocos de pedras sem a utilização de argamassa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A sociedade maia se organizou de maneira hierárquica e estratificada. A partir do que você estudou sobre essa civilização, marque o item errado:

O topo da sociedade era ocupado pelo governante supremo, chamado halach uinic, líder civil, militar e religioso;

Dava grande importância às relações dentro das famílias, as quais eram formadas por muitos indivíduos que compartilhavam um grupo de casas, chamado NA;

No topo dessa organização estava o tlatoani , imperador que governava por meio de uma monarquia teocrática;

Acreditava na existência de vários deuses, os quais assumiam formas variadas, podendo combinar elementos humanos com animais.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

A respeito da economia da sociedade maia, é correto afirmar:

Era baseada na agricultura, pecuária e extrativismo;

Cultivavam grãos, tecidos e couro;

Se desenvolveu em torno do consumo do milho, principal alimento cotidiano do que se alimentavam;

Era baseada na produção de alimentos agrícolas e no comércio, negociavam artigos variados, cultivavam feijões, abóboras, pimento e cacau, sendo este último, a base da alimentação dos maias.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A cultura maia foi profundamente influenciada por aspectos religiosos. Acerca dos aspectos que representam essa cultura está:

A dedicação à fabricação de cerâmica, especialmente para a conservação de produtos diversos;

Desenvolveram uma técnica que permitia a superposição e o encaixe de grandes blocos de pedras sem a utilização de argamassa;

O desenvolvimento da matemática, o avanço do conhecimento astronômico e a elaboração de calendários muito avançados;

A mistura de produções abstratas com trabalhos bastante realistas, os quais visavam representar a natureza e os seres vivos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sobre os povos da América Andina , marque o item incorreto:

Os incas viviam em uma sociedade marcada pela forte hierarquia, sendo praticamente impossível mudar de estrato social;

A sociedade asteca se desenvolveu em torno do consumo do milho, além disso, consumiam sementes de chia e plantas silvestres;

Na base da sociedade mais estavam os plebeus, classe formada por camponeses, trabalhadores urbanos, pequenos comerciantes e outras pessoas sem autoridade política, religiosa ou militar.

A sociedade asteca produziu um rico conjunto de saberes, desenvolvendo técnicas arquitetônicas complexas, capazes de erigir grandes pirâmides.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Analise as afirmativas e assinale o que for correto sobre a civilização dos incas:

Essa sociedade era marcada por um tipo de relação de servidão, na qual o indivíduo não recebia nenhuma remuneração pelo seu trabalho;

O papel principal da educação nessa civilização era ensinar os ofícios da família às crianças;

Suas festividades religiosas eram ricamente ornamentadas com metais preciosos, plantas, tecidos e peles de animais;

Possuíam habilidade em fabricar utensílios com barro e argila, ficando conhecidos como "mestres do barro".

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