แหล่งข้อมูลใดที่ต้องใช้ตาและหูในการรับรู้

• วิทยุ

• ภาพวาด

• ภาพยนตร์

• หนังสืออพิมพ์

ข้อมูลและสารสนเทศมีความแตกต่างกันอย่างไร

• ข้อมูลเป็นภาพนิ่งหรือตัวอักษร แต่สารสนเทศเป็นภาพเคลื่อนไหว

• ข้อมูลบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร แต่สารสนเทศบันทึกเป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์

• ข้อมูลเป็นเหตุการณ์ที่ผ่านการประมวลผลแล้ว แต่สารสนเทศเป็นเหตุการณ์ที่ยังไม่ผ่านการประมวลผล

• ข้อมูลเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น โดยยังไม่ผ่านการประมวลผล แต่สารสนเทศเป็นข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลแล้ว

ข้อมูลใดจัดเป็นข้อมูลที่เป็นตัวอักษร

• 
• 
• 
• 

การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งทุติยภูมิมีข้อดีอย่างไร

• ได้รับข้อมูลที่ถูกต้องทั้งหมด

• ได้รับข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ

• สืบค้นข้อมูลได้สะดวก รวดเร็ว

• สามารถนำข้อมูลทั้งหมดมาใช้งานได้ทันที

สิ่งใดสำคัญที่สุดในการเลือกข้อมูล

• วิธีการรวบรวมข้อมูล

• ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

• ลักษณะของข้อมูลที่ต้องการ

• แหล่งข้อมูลที่ใช้ในการสืบค้น

ถ้านักเรียนประสบปัญหาควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก

• ดำเนินการแก้ปัญหา

• วางแผนการแก้ปัญหา

• ขอร้องให้ผู้อื่นช่วยแก้ปัญหาให้

• วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

ถ้านักเรียนลืมเอาหนังสือเรียนวิชาเทคโนโลยีฯ มาโรงเรียน นักเรียนควรแก้ปัญหานี้อย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

• ไม่เข้าห้องเรียนเมื่อเรียนวิชานี้

• ซื้อหนังสือเรียนเล่มใหม่เพิ่มอีก 1 เล่ม

• บอกคุณครูและขอดูกับเพื่อนที่นั่งข้างๆ

• ขออนุญาตคุณครูกลับไปเอาหนังสือเรียนที่บ้าน

ถ้าเพื่อนของนักเรียนอยากได้เกมกด นักเรียนควรแนะนำวิธีการแก้ปัญหาของเพื่อนอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

• แนะนำให้เพื่อนออมเงินไว้ซื้อเอง

• แนะนำให้เพื่อนไปบอกคุณแม่ให้ซื้อให้

• แนะนำให้เพื่อนทราบถึงโทษของการเล่นเกมกด

• แนะนำให้เพื่อนทราบว่าเกมกดที่จะซื้อราคาแพงเกินไป

ขั้นตอนการปฏิบัติของกระบวนการแก้ปัญหาใดที่ช่วยให้สามารถแก้ปัญหาได้ตรงประเด็น

• ดำเนินการแก้ปัญหา

• วางแผนการแก้ปัญหา

• ตรวจสอบและปรับปรุง

• วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

การใช้กระบวนการแก้ปัญหามีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้มองเห็นปัญหาของคนอื่น

• ช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

• ช่วยให้แก้ปัญหาทุกอย่างได้ด้วยตนเอง

• ช่วยให้ใช้ความรู้ที่เรียนมาให้เกิดประโยชน์