
Historias de v ida : Una metodología de investigación cualitativa
Authored by Luz Castillo
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En la HISTORIA DE VIDA DE UNA EDUCADORA DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA: SU DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL, uno de los aspectos considerados durante el relato fue:
El deporte y las habilidades
El ejercicio profesional.
La ciudad de Valencia.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La historia de Jeannette Walls se desarrolla en ______ .
los Estados Unidos.
las montañas.
España.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el caso denominado EXPERIENCIAS EN LA VIDA UNIVERSITARIA DE ESTUDIANTES DE PRIMEROS PROMEDIOS DE ADMISIÓN, se analizaron __________________________________. Esta investigación se desarrolló usando la metodología cualitativa.
las causas que permiten el desarrollo personal y profesional de la misma autora a través de la Historia de Vida como metodología de investigación
los factores que intervienen en la excelencia académica de los estudiantes de primeros promedios de admisión de la Universidad de Costa Rica
las vivencias, percepciones y opiniones de los investigadores en la etapa de estudios universitarios, a partir de su experiencia de vida en la prueba de aptitud académica
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el estudio denominado El sentido de las historias de vida en investigaciones socio-educativas. Una revisión crítica, de Pablo Cortés, se explica que: __________________________.
comprender no significa estar de acuerdo, pero si ser capaz de activar una reacción que no se establezca como hecho extraño, es decir, que seamos capaces de identificar
ningún investigador podrá comprender los códigos y los aspectos
sub-culturales que subyacen en un barrio o una ciudad, por lo tanto, tampoco podrá aplicar las historias de vida
únicamente se podrán realizar las historias de vida en escuelas primarias pero no en otros contextos educativos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el trabajo denominado "Investigar la identidad profesional del profesorado: Una triangulación secuencial", se expone una investigación sobre la crisis de la identidad _______________________________.
profesional del profesorado de Secundaria en España, con motivo de una reforma educativa que altera sus contextos de trabajo
de los estudiantes universitarios que tuvieron que salir de su ciudad natal para trasladarse a diferentes ciudades de Europa
de las enfermeras que atendían a los enfermos y heridos durante la guerra de Crimea
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el trabajo HISTORIA DE VIDA DE BUENOS PROFESORES: EXPERIENCIA E IMPACTO EN LAS AULAS, se aborda el tema de las Historias de Vida de buenos profesores _______________.
para observar la ética de los entrevistados durante las clases
con la finalidad de sancionar a los docentes
para identificar sus comportamientos típicos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En la historia de GONZALO SILLERICO, se relata sobre un joven que tocó el bajo por primera vez _____________________.
en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Serena (Chile)
en una escuela pública en la ciudad de Valencia
frente a un público en el colegio San Calixto de la ciudad de La Paz
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