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6° La conception d'un objet

Authored by Emmanuel Bonnal

Instructional Technology

6th Grade

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6° La conception d'un objet
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Concevoir un objet technique consiste à ... (3 réponses justes)

Prendre en compte des contraintes.

Imaginer l'objet.

Le représenter, sur papier ou en numérique

Le produire en plusieurs exemplaires et le vendre.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Dans le cahier des charges d'un objet, le concepteur rédige : (2 réponses)

Les contraintes que l'objet dois respecter.

Ce que que dois faire l'objet (ses fonctions)

Une solution finale de l'objet.

Le prix de vente final de l'objet et sa publicité.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Construire une carte mentale permet de...

Mettre en forme rapidement des idées autour d'un sujet.

Mettre en forme un texte.

Effectuer un calcul rapidement.

Modéliser un objet en 3D.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Une contrainte est une obligation à respecter lors de la conception d'un objet. Identifie les contraintes dans la liste ci-dessous :

Mon vélo doit être respectueux de l'environnement.

Mon objet doit être peu cher.

Mon objet est en bois.

Mon objet ne doit pas être dangereux.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

(cocher les réponses possibles) Pour trouver des solutions, je peux :

Rechercher des idées sur Internet.

Faire une maquette.

Dessiner des croquis.

Débattre avec mon groupe.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Je suis utilisé pour présenter simplement et rapidement une idée ou un objet, qui suis-je ?

Le croquis.

Le plan ou le schéma.

La modélisation 3D.

La maquette réelle.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Je suis utilisé pour montrer de manière simplifier le fonctionnement d'un objet.

Le croquis.

Le schéma.

La modélisation 3D.

La maquette réelle.

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