TGA Kurzgeschichte

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9th - 10th Grade

14 Qs

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TGA Kurzgeschichte

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Assessment

Quiz

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9th - 10th Grade

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Jonas Herold

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14 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bestimme das Textsortenmerkmal, dass sich im Beispiel verbirgt:

Die Frau lehnte am Fenster und sah hinüber. Der Wind trieb in leichten Stößen vom Fluss herauf und brachte nichts Neues. Die Frau hatte den starren Blick neugieriger Leute, die unersättlich sind. Es hatte ihr noch niemand den Gefallen getan, vor ihrem Haus niedergefahren zu werden. Außerdem wohnte sie im vorletzten Stock, die Straße lag zu tief unten.

unvermittelter Einstig

offener Schluss

unerwartete Wendung

innerer Monolog

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bestimme das Textsortenmerkmal, dass sich im Beispiel verbirgt:

Die Werkstatt unterhalb war, wie sie angenommen hatte, geschlossen. Aber in die Wohnung oberhalb musste eine neue Partei eingezogen sein. An eines der erleuchteten Zimmer war ein Gitterbett geschoben, in dem aufrecht ein kleiner Knabe stand. Auch er trug sein Kissen auf dem Kopf und die Bettdecke um die Schultern. Er sprang und winkte herüber und krähte vor Jubel. Er lachte, strich mit der Hand über das Gesicht, wurde ernst und schien das Lachen eine Sekunde lang in der hohlen Hand zu halten. Dann warf er es mit aller Kraft den Wachleuten ins Gesicht.

unvermittelter Einstieg

innerer Monolog

kurze, aufs Wesentliche beschränkte Handlung

offener Schluss

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bestimme das Textsortenmerkmal, dass sich im Beispiel verbirgt:

Der Alte öffnete und nickte herüber. Meint er mich? dachte die Frau. Die Wohnung über ihr stand leer und unterhalb lag eine Werkstatt, die um diese Zeit schon geschlossen war. Sie bewegte leicht den Kopf. Der Alte nickte wieder. Er griff sich an die Stirne, entdeckte, dass er keinen Hut aufhatte, und verschwand im Inneren des Zimmers.


Gleich darauf kam er in Hut und Mantel wieder. Er zog den Hut und lächelte. Dann nahm er ein weißes Tuch aus der Tasche und begann zu winken. Erst leicht und dann immer eifriger. Er hing über die Brüstung, dass man Angst bekam, er würde vornüberfallen. Die Frau trat einen Schritt zurück, aber das schien ihn zu bestärken.

unvermittelter Einstieg

offener Schluss

Hauptperson steht vor einem unerwartetem Problem

innerer Monolog

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Bestimme das Textsortenmerkmal, dass sich im Beispiel verbirgt:

Als die Tür aufflog, stand der alte Mann mit dem Rücken zu ihnen gewandt noch immer am Fenster. Er hielt ein großes weißes Kissen auf dem Kopf, das er immer wieder abnahm, als bedeutete er jemandem, dass er schlafen wolle. Den Teppich, den er vom Boden genommen hatte, trug er um die Schultern. Da er schwerhörig war, wandte er sich auch nicht um, als die Männer auch schon knapp hinter ihm standen und die Frau über ihn hinweg in ihr eigenes finsteres Fenster sah.


Die Werkstatt unterhalb war, wie sie angenommen hatte, geschlossen. Aber in die Wohnung oberhalb musste eine neue Partei eingezogen sein. An eines der erleuchteten Zimmer war ein Gitterbett geschoben, in dem aufrecht ein kleiner Knabe stand. Auch er trug sein Kissen auf dem Kopf und die Bettdecke um die Schultern. Er sprang und winkte herüber und krähte vor Jubel. Er lachte, strich mit der Hand über das Gesicht, wurde ernst und schien das Lachen eine Sekunde lang in der hohlen Hand zu halten. Dann warf er es mit aller Kraft den Wachleuten ins Gesicht.

unvermittelter Einstieg

Wendepunkt

innerer Monolog

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bestimme das Textsortenmerkmal, dass sich im Beispiel verbirgt:

Die Frau lehnte am Fenster und sah hinüber.


Als sie sich eben vom Fenster abwenden wollte, bemerkte sie, dass der Alte gegenüber Licht angedreht hatte.

Der Alte öffnete und nickte herüber.

unerwartete Wendung

Alltagsmenschen in Alltagssituationen

innerer Monolog

offener Schluss

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Benenne die Funktion, welche der Autor mit den nachfolgenden Textsortenmerkmalen erreichen will.


offener Schluss

Interesse beim Leser wecken

Zum Weiterdenken über die Geschichte anregen.

überraschen

weitere Hinweis auf die Handlung geben

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Benenne die Funktion, welche der Autor mit den nachfolgenden Textsortenmerkmalen erreichen will.


Alltagsmenschen in Alltagssituationen

Nicht kompliziert die Personen zu verstehen.

Hohe Identifikation mit der Situation der Charaktere.

Nicht besonders spannend.

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