วิธีการทางประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

1st - 12th Grade

10 Qs

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

1st Grade

10 Qs

เวลา ศักราชและวิธีการทางประวัติศาสตร์

เวลา ศักราชและวิธีการทางประวัติศาสตร์

1st Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 (ประวัติศาสตร์)

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 (ประวัติศาสตร์)

1st Grade

10 Qs

แบบทดสอบวิธีการศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์

แบบทดสอบวิธีการศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์

1st Grade

10 Qs

เรา

เรา

1st Grade - University

15 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ บท1

แบบทดสอบหลังเรียน ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ บท1

1st Grade

10 Qs

ประวัติศาสตร์ควิซ

ประวัติศาสตร์ควิซ

1st Grade - University

9 Qs

วิธีการทางประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์

Assessment

Quiz

1st Grade

Hard

Created by

Deleted U

Used 170+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๑. คำว่าประวัติศาสตร์มีความหมายสอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด

ก. การศึกษาถึงถิ่นกำเนิดของโลก

ข. การศึกษาความเป็นมาของทุกสิ่งทุกอย่างบนโลก

ค. การศึกษาถึงพฤติกรรมของมนุษย์ทุกเรื่องราวที่เกิดขึ้น

ง. การศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับอดีตของมนุษย์และมีผลกระทบต่อคนส่วนใหญ่ในสังคม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๒. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของประวัติศาสตร์

ก. มีมิติของเวลา

ข. มีการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร

ค. เป็นเรื่องราวในอดีตของสังคมมนุษย์

ง. มีการอธิบายด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๓. ข้อใดกล่าวถึงประโยชน์ของการศึกษาประวัติศาสตร์ โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้อง

ก. ทำให้เหตุการณ์ในอดีตมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น

ข. ทำให้การสืบค้นข้อมูลในอดีตเกิดความสะดวกรวดเร็ว

ค. ทำให้เรื่องราวที่ศึกษามีความน่าเชื่อถือและได้รับการยอมรับ

ง. ทำให้ได้ข้อมูลจำนวนมากในการนำมาวิเคราะห์เหตุการณ์ในอดีต

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๔. ในการศึกษาประวัติศาสตร์ ควรเริ่มต้นที่ขั้นตอนใดเป็นลำดับแรก

ก. กำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

ข. ค้นคว้าหาหลักฐานแล้วตั้งประเด็นคำถาม

ค. ตรวจสอบดูว่ามีใครศึกษาเรื่องใดมาก่อนแล้วบ้าง

ง. สอบถามผู้รู้ว่าอยากให้เราศึกษาประเด็นอะไร

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๕. ข้อใดต่อไปนี้อธิบายขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ไม่ ถูกต้อง

ก. การรวบรวมข้อมูลหลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีทั้งหลักฐานที่เป็นปฐมภูมิ และหลักฐานชั้นทุติยภูมิ

ข. การประเมินคุณค่าของหลักฐานต้องมีการประเมินคุณค่าทั้งภายนอกและภายใน

ค. ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือการกำหนดประเด็นศึกษา

ง. การวิเคราะห์และการตีความ สามารถวิเคราะห์และตีความได้โดยไม่ต้องมีหลักฐานอ้างอิง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๖. ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ที่ผ่านการศึกษาค้นคว้าตีความแล้วสามารถเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่

ก. ได้ ขึ้นอยู่กับนักประวัติศาสตร์

ข. ไม่ได้ เพราะจะทำให้คนสับสน

ค. ไม่ได้ เพราะผ่านการวิเคราะห์ตีความอย่างดีแล้ว

ง. ได้ ขึ้นอยู่กับข้อมูลหลักฐานที่อาจมีการค้นพบเพิ่มเติมในภายหลัง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๗. เมื่อนักเรียนได้รวบรวมข้อมูลหลักฐานในการสืบค้นเรื่องราวต่างๆ ครบถ้วนแล้ว ขั้นตอนต่อไปคืออะไร

ก. ตั้งคำถาม

ข. วิเคราะห์และตรวจสอบข้อมูล

ค. สังเคราะห์ผลการศึกษา

ง. นำเสนอผลการศึกษา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?